题目内容
8.李娜同学利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.下列说法正确的是( )| A. | 实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置 | |
| B. | 选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系 | |
| C. | 蜡烛远离平面镜时像变小 | |
| D. | 实验中无需多次改变蜡烛A的位置,便可使结论具有普遍性 |
分析 (1)探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系;
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系;
(3)平面镜所成的像与物体大小是相等的;
(4)一次实验不具备代表性,具有很大的偶然性,所以应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.
解答 解:
A、用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系,故A正确;
B、选取两支完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以比较物像大小关系,故B正确;
C、平面镜所成的像与物体大小是相等的,所以蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像是不变的,故C错误;
D、一次实验不具备代表性,实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是多次进行实验,使结论具有普遍性,故D错误.
故选AB.
点评 此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项,这既是平时经常强调的地方,又是中考中经常涉及到的地方,要求深入理解,熟练掌握.
练习册系列答案
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9.
如图所示,工人用滑轮或滑轮组提升重物,每只滑轮质量均相同,若把同一货物匀速提升相同的高度(不计绳子和滑轮间的摩擦),下列说法正确的是( )
| A. | 使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力 | |
| B. | 使用D滑轮组最省力 | |
| C. | 对重物做的功相同 | |
| D. | F4所做的功最多 |
18.
教室的窗玻璃是双层的.课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样.于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离.共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?②中随意拉开橡胶球.
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离的多少来反映的,这种方法叫转换法.
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是受敲击时,单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强,为了控制噪声污染,我们卧室的玻璃应选用双层玻璃(单层/双层).
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离.共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?②中随意拉开橡胶球.
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | |
| 玻璃球被弹开的距离(cm) | 单层 | 79 | 78 | 82 | 80 | 81 | 79 | 80 | 81 | 78 | 82 | 80 |
| 双层 | 22 | 23 | 25 | 21 | 23 | 24 | 21 | 25 | 22 | 24 | 23 | |
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是受敲击时,单层玻璃的振动比双层玻璃的振动强,为了控制噪声污染,我们卧室的玻璃应选用双层玻璃(单层/双层).