题目内容
10.在测量额定电压2.5V小灯泡功率的实验中,被测小灯泡的电阻约为10Ω.(1)图甲是未连好的电路,请在图上用笔画线代替导线连接好电路.
(2)小芳连接好电路闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电压表、电流表均有示数,发生这种现象的原因是滑动变阻器接入电路的电阻过大(或电源压电太小了).
(3)实验中移动滑片P,当电压表示数为2.5V,小灯泡正常发光.此时电流表的指针如图乙所示,由此可得出小灯泡的额定功率是0.5W.
(4)实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将不亮(选填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”);
(5)在测量小灯泡电功率时,小芳还发现灯泡的电阻变化较大,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而增大.
分析 (1)此实验应将灯泡、电流表和变阻器串联入电路中,电压表测灯泡两端电压,由此连图;
(2)电表都有示数说明电路是通路,可从电路中电阻过大或电源过小上分析原因;
(3)当灯泡电压达到额定电压时灯泡正常发光,读了此时电流表示数,根据P=UI计算额定功率;
(4)电压表与电流表位置对换,电压表电阻很大,电流很小,不能使灯泡发光;
(5)根据灯丝的电阻受温度的影响来分析.
解答 解:
(1)测灯泡功率的实验中,应将灯泡、电流表和变阻器串联入电路中,电压表测灯泡两端电压,变阻器一上一下接,如图所示:
;
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零,说明电路是通路,可能是滑动变阻器接入电路的电阻过大,电路中电流最小,灯泡不能发光,或者电源压电太小了;
(3)实验中移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,灯泡正常发光,由图电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.2A,
所以灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)电压表和电流表位置互换,电压表串联在电路中,电压表的电阻很大,电路电流很小,不能使灯泡发光;
(5)由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以灯泡的电阻变化较大.
故答案为:(1)见上图;(2)滑动变阻器接入电路的电阻过大(或电源压电太小了);(3)2.5;0.5;(4)不亮;(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大.
点评 此题是测定小灯泡功率的实验,考查了实物电路的连接、电路故障的分析、功率计算及灯丝电阻与温度的关系.这是电学最重要的实验,需要熟练掌握其原理、器材、测量过程及注意事项.
练习册系列答案
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5.在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路图如图甲所示.

(1)连接电路前,开关必须断开.
(2)根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不许交叉).
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是C
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻R处接触不良 D.电阻短路
(4)排除电路故障进行实验.多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表一.实验时,将定值电阻R由10Ω换成15Ω,滑动变阻器R的滑片P应向左(选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变.
表一
(5)表一是小明的实验记录,分析表中数据可知,他在实验时,将电阻R两端的电压控制在3伏.第5次实验时,电流表示数如图丙所示,此时实验用的电阻是25欧.
(6)小丽在做此实验时,测得相应的电流如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是没有控制电阻R两端电压不变
表二
(7)实验结束,小明最终得到的实验结果是:在电压一定时,电流与电阻成反比.
(1)连接电路前,开关必须断开.
(2)根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路(导线不许交叉).
(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是C
A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻R处接触不良 D.电阻短路
(4)排除电路故障进行实验.多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压示数保持不变,实验数据记录如下表一.实验时,将定值电阻R由10Ω换成15Ω,滑动变阻器R的滑片P应向左(选填“左”或“右”)端移动才能使电阻R两端的电压保持不变.
表一
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | |
| 电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(6)小丽在做此实验时,测得相应的电流如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是没有控制电阻R两端电压不变
表二
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
15.小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中.

(1)杠杆在支架上的状态如图1所示,此时应把平衡螺母向左(填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持其水平并静止.这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量力臂.
(2)小明在杠杆两边挂钩码(每个钩码相同),不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆重新平衡,记录数据如上表.分析表中的数据,得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.
(3)在图2,杠杆质量不计,杠杆每格的距离均相等.当A处挂4个钩码,在B处挂3个钩码时,杠杆在水平位置仍然平衡;若A、B两处的钩码均向支点O移动两格后,杠杆将向右(填“左”或“右”)端倾斜.
(4)在图3,A处钩码重2N,在C处用弹簧测力计斜向下拉.当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数将大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3N.
| 实验 次数 | 动力 F1 /N | 动力臂 l1 /cm | 阻力 F2 /N | 阻力臂 l2 /cm |
| 1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
| 2 | 2.0 | 10 | 2.0 | 10 |
| 3 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
(2)小明在杠杆两边挂钩码(每个钩码相同),不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆重新平衡,记录数据如上表.分析表中的数据,得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.
(3)在图2,杠杆质量不计,杠杆每格的距离均相等.当A处挂4个钩码,在B处挂3个钩码时,杠杆在水平位置仍然平衡;若A、B两处的钩码均向支点O移动两格后,杠杆将向右(填“左”或“右”)端倾斜.
(4)在图3,A处钩码重2N,在C处用弹簧测力计斜向下拉.当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数将大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3N.