题目内容
小南同学在做探究“凸透镜成像规律”的实验中，经过调节在光屏上得到一个清晰的像，并测出物距u＝20 cm，像距v＝15 cm，则光屏上是倒立______的实像，该凸透镜焦距的范围为_________．
电功这个物理量的单位是（ ）
A. 安培 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特
我国南海海底存储着丰富的“可燃冰”资源，可燃冰被视为21世纪的新型绿色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，lm3的可燃冰完全燃烧放出的热量与完全燃烧164m3的甲烷气体放出的热量相等，这说明可燃冰的（ ）
A. 热值大 B. 比热容大 C. 质量大 D. 密度大
下列措施中为了加快蒸发的是 （ ）
A. 将衣服晾在向阳、通风处 B. 酒精灯不用时盖上灯帽
C. 将新鲜蔬菜用保鲜膜包好放人冰箱 D. 植树时剪除大量枝叶
老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（ ）
A. 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
B. 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些
C. 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
D. 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10 cm，点燃的蜡烛与凸透镜固定不动．移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是_____、_____的实像；遵从这一成像原理的是_____(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)．
创新实验小组的同学在“测量额定电压为2.5 V小灯泡的功率”实验中：
（1）如图甲所示，请用笔面线代替导线将实物电路图连接完整__________。
（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端。
（3）连接好电路后，闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器滑片P，小灯泡都不发光，电压表的示数为零，电流表有示数，电路的故障可能是__________________________________。
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片_P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电流表示数，如图丙所示，小灯泡的额定功率为_______________W。
（5）小华打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率。右图是他设计的两种不同方案的电路图。请你对两种方案作出评价： （选填“E方案合埋”“F方案合理”“两方案都不合理”或“两种方案都合理”）。理由是_______。
下列对相关物理量的估测，其中最接近实际的是 （ ）
A. 中学生的身高约为168dm B. 晚上做作业时所用的小台灯的额定功率约为1kW
C. 中学生50m跑步的成绩约为8s D. 一名中学生的体重约为50N
丹麦物理学家_____在静止的磁针上方放一根与磁针平行的导线，当导线通电时，磁针会偏转，这个实验表明在电流的周围存在____________．
