题目内容

6.电阻应变片是一种传感器元件,某小组为了研究应变片电阻大小与拉伸方向的关系,将一个电阻应变片接入电路,如图(a)所示.然后他们将电阻应变片横向和纵向方向拉伸后接入同一电路,分别如图(b)、(c)所示.

①分析比较图(a)和(b)及相关条件可知:同一电阻应变片当其被横向拉伸时,应变片长度变长,横截面积变小,电阻变大.
②分析比较图(a)和(c)及相关条件可知:同一电阻应变片当其被纵向拉伸时,应变片长度变小,横截面积变大,由影响电阻大小的因素可知,其电阻变小.

分析 影响电阻大小的因素有:导体的长度、横截面积和材料;所以在研究时要采用控制变量的思维来考虑,即根据同一电阻应变片被横向拉伸或纵向拉伸时,其长度、横截面积的变化,判断其电阻的变化.

解答 解:(1)比较图(a)与(b)及相关条件可知,同一电阻应变片当其被横向拉伸时,其体积一定,长度变大,横截面积变小,由影响电阻大小的因素可知,其电阻变大,电流表示数变小;
(2)比较图(a)与(c)及相关条件可知,同一电阻应变片当其被纵向拉伸时,应变片长度变小,横截面积变大,由影响电阻大小的因素可知,其电阻变小,电流表示数变大.
故答案为:(1)电阻变小;(2)同一电阻应变片当其被纵向拉伸时,应变片长度变小,横截面积变大,由影响电阻大小的因素可知,其电阻变小.

点评 控制变量法是初中物理实验中比较常用的研究方法之一,例如欧姆定律,焦耳定律等,只要某个物理量跟几个因素有关,就要采用控制变量法.

练习册系列答案
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14.实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的.
(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团…大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,终于认识到:物质是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水.观察到墨水扩散的快慢不一样…大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与温度有关;
(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关.推理性结论:一个物体的温度越高,内能越大.推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大.
②物体内能的大小还可能与物体的质量有关.推理性结论:温度相同时,质量越大,内能越大,推理依据:质量大的物体内分子数量多.
(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题 同学们也来尝试一下:

在图中,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
①d杯中水的内能最大,因为d的质量最大,温度最高.
②ab两杯中水的内能不好比较,因为a的质量小,温度高,b的质量大,温度低.

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