题目内容
9．有一艘停在水面上的汽艇发出汽笛声，在6s后听到经高山反射回来的回声，试计算出高山与汽艇间的距离是多少米？（常温下，声音在空气中的传播速度为340m/s）分析 先求出声音从汽艇传到高山的时间，再根据速度公式v=$\frac{s}{t}$的变形式s=vt计算出此处到高山的距离即可．
解答 解：
声音传播到高山的时间为听到回声的时间的一半，
t=$\frac{1}{2}$×6s=3s，
由v=$\frac{s}{t}$可得；
高山与汽艇间的距离：s=vt=340m/s×3s=1020m．
答：高山和汽艇间的距离是1020m．
点评 本题考查了速度公式及回声测距离的应用；解答本题的关键是确定声音从发出传到高崖的时间（单趟用时）．
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如图所示，小琪想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
4．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（ ）
| A． | 声音在空气中的传播速度大约是30km/s | |
| B． | 成年人正常步行的速度约为10m/s | |
| C． | 某中学生身高约1.6×109纳米 | |
| D． | 中学生的脉搏跳动每分钟约120次左右 |
如图所示，小女孩穿着轮滑鞋在推墙壁．墙受到推力，施力物体是小女孩，受力物体是墙．同时小女孩也在往后退，因为墙也会给人一个反作用力．此现象说明物体间力的作用是相互的．
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19．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，某同学利用了“斜面、木块、不同质量的小钢球”设计了如图所示的实验装置来进行实验：
（1）实验中通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小．
（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在质量相同时，物体的速度越大，动能越大；
（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关，进一步探究，获得了表格内的数据，
分析表格内的数据可知，利用甲、丙两次实验可验证危害程度与超载有关（选填“超载”或“超速”）；在质量和速度两个因素中，对动能影响较大的因素是速度．
（1）实验中通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小．
（2）通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在质量相同时，物体的速度越大，动能越大；
（3）由实验中钢球撞击木块做功，同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关，进一步探究，获得了表格内的数据，
| 实验序号 | 小球的质量m/s | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/cm |
| 甲 | 20 | 20 | 16 |
| 乙 | 20 | 10 | 4 |
| 丙 | 40 | 20 | 32 |