题目内容

在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是(　 　)

A. 若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度

B. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度

C. 若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量

D. 若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强

C 【解析】A、由题意可知，甲和乙的质量相等，由图可知，V甲ρ乙，故A错误；B、若甲和乙对容器底部的压强相等，由图可知，h甲ρ乙，故B错误；C、液体压强相等，两容器底面积相等，由p＝可知，甲、乙对容器底的压力相等，即F甲＝F乙---------①，采用割补法（如下图所示），分别把容器两侧半球部分补上同种液体，此时液体为圆柱形； ...
练习册系列答案
相关题目

下列数据中，比较符合实际情况的是

A. 教室天花板到地面的距离约为3m

B. 一支圆珠笔的长度约为50cm

C. 一个鸡蛋所受的重力约为2N

D. 一个苹果的质量约为1.5kg

A 【解析】试题分析：长度的估测，要以身边比较熟悉的长度来作为标准进行比较，如张开手掌，中指指尖到大拇指指尖大约是20cm。质量的估测，要换算成生活中比较熟悉的斤来估计，平时所说的1斤就是0.5kg．重力的做法，要换算成质量来进行估计，因为生活中说的都是质量。 A、3m的长度，与教室天花板到地面的距离较为吻合。 B、一支普通圆珠笔，与手掌张开长度差不多，应在20cm左右．故此项错...

一辆汽车在牵引力作用下，在平直公路上匀速行驶，如图所示，试画出汽车受力的示意图。(O为重心)

【解析】以汽车为研究对象，分析受力情况，其应该受到四个力作用，两对平衡力，一对平衡力是重力G和路面的支持力N，另一对平衡力是牵引力F和摩擦力f。 以汽车为研究对象，分析受力情况：重力G、路面的支持力N、摩擦力f和牵引力F，汽车匀速运动，重力G与路面的支持力N平衡，摩擦办f和牵引力F平衡，画出汽车受力的示意图如图：

按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105 Pa以内，但有些司机，为了获取更多利益，肆意超载。有一辆自重3 t的6轮货车，实际装货9 t，如果每个车轮与路面的接触面积为0.02 m2，每个车轮平均分担所有负重。(g取10 N/kg)

(1)通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定？

(2)运用所学的物理知识说明超载的危害。(只要求说出两点)

(1)超过了规定。(2)对路面的压强变大，严重损坏路面；质量过大，车的惯性大，不好操纵，易出交通事故。 【解析】(1)车轮对地压强p1.0Pa7.0105Pa，故车对路面的压强超过规定。(2)由于超载，轮胎内气压过大容易爆胎，方向失控而出事；由于超载，惯性过大，在遇险时难以有效刹车而出事故。

用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4 m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg.则大气对吸盘的压力为_______N，大气压的测量值为_______Pa.若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏______(g取10 N/kg).

32 8×104 小 【解析】大气对吸盘的压力 ；大气压的测量值 ；如果空气不能完全排出，使用较小的拉力便可将其拉下，拉力小了测得的压强也会偏小． 故答案为：32，8×104，小．

下列说法错误的是(　 　)

A. 甲：压力相同，接触面积越大，压强越大 B. 乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等

C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D. 丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小

A 【解析】A. 由图可知,两手指受到的压力相同,左边手指与铅笔的接触面积大,由p＝FS可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小。故A错误；B. 据液体内部压强的特点可知，在同一深度，液体向各个方向压强相等，故B正确；C. 1654年时，当时的马德堡市长奥托?格里克最早用实验证明了大气压强的存在，称为马德保半球实验，故C正确；D. 科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验，故D正确。故选...

阅读以下材料，回答相关问题．

致冷设备的工作原理

液体汽化时有致冷作用，致冷设备就是根据这种作用制成的．

①常用的致冷设备主要由压气机、冷凝器和蒸发器三部分组成．②其中的工作物质是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质，常用的有氨及氟氯烷等．③压气机产生大约标准大气压的压强，把气态氨压入冷凝器的管里，这时氨变成了液体．④氨在液化时放出的热量被流动的冷水吸收并带走．⑤冷凝器的管里的液态氨通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里．⑥由于压气机不断地从蒸发器的管里吸走气体，这个管里的压强就比较低，于是液态氨在蒸发器的管里迅速汽化．⑦在汽化中从管外的食盐水里吸取热量，使食盐水的温度降低．⑧生成的氨气又被压气机抽走，压入冷凝器，这样氨可以循环使用．⑨温度降低后的食盐水可作为致冷剂用来制冰，冷却食品或降低夏季房间里的气温．⑩在用于降低房间里的气温时，通常不用食盐水而是直接使空气从蒸发器管子的周围流过而得到冷却，再把冷却后的空气送到房间里去．

（）致冷设备主要由__________、__________和__________三部分组成．

（）句②中，“工作物质”的特性是____________________．

（）本装置是用__________的方法使氨液化的．

见解析所示 见解析所示 见解析所示 见解析所示 见解析所示 【解析】(1)常用的致冷设备主要由压气机、冷凝器和蒸发器三部分组成；(2)冷凝剂要求既容易汽化，又容易液化，所以应具有的主要物理性质是沸点低；(3)致冷设备中的“气态的制冷剂”液化的方法是压缩体积。

在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作正确的是 （ ）

A. 使用天平时，将天平放在水平桌面上

B. 调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母

C. 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码

D. 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡

ACD 【解析】使用天平时，将天平放在水平桌面上，故A正确；调节平衡螺母前，应先将游码移至零刻线处，测量过程中，不能调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡，故B错误；称量物体质量时，应是左物右码，故C正确；横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处，或者指针偏离分度盘中线的幅度相等，故D正确，故选ACD。

（1）如图（1）是小明自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋排绕到一个小盒上，又在小盒两端的橡皮筋下各放一木板，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会_______发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_______不同，所发出声音的_______也不同。

（2）如图（2）是课上老师做的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，线下吊一乒乓球接触音叉的作用是_______。

振动 频率（快慢） 音调（高低） 放大音叉的振动 【解析】(1)用力拨动橡皮筋时，橡皮筋受到力的作用振动发声；当拨动松紧程度相同，粗细不同的橡皮筋时，橡皮筋发出的音调不同，是由于此时橡皮筋振动的频率不同。 （2）如图（2）是课上老师做的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，通过乒乓球被弹开，来放大音叉的振动。 故答案为：(1). 振动 频率（快慢） 音调（高低） (2). 放大音...

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