题目内容
5．如果一块砖的体积为V，质量为m；将两块相同的砖叠放在一起，其体积为2V，质量为2m．由此我们可以猜想：同种物质的质量与体积成正比，猜想是否正确，需要通过实验来验证．分析 密度是物质的一种特性；是物体质量与体积的比值，即物体单位体积时的质量；与物体质量、体积的大小无关；同种物质构成的物体，其密度相同；不同物质，其密度一般不同；密度还与物质的状态有关．
解答 解：将两块相同的砖叠放在一起，其体积变为原来的2倍，为2V，质量也变为原来的2倍，为2m．由此我们可以猜想：同种物质的质量与体积成正比，猜想是否正确，需要通过实验来验证．
故答案为：2V；2m；正比；实验．
点评 本题考查质量与体积的关系，相对比较简单，属于基础题．
练习册系列答案
单元期中期末卷系列答案
相关题目
17．某同学在做探究“串联电路和并联电路的电流关系”实验时，第一次测图甲中的电流，第二次测图乙中的电流，下表记录了他的部分测量值，请你帮他将空白处填好．
由实验探究出甲的结论是在串联电路中电流处处相等，写成公式为Ia=Ib=Ic．
由实验探究出乙的结论是在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，写成公式为Ia=Ib+Ic．
测量时电流表指针偏向如图丙，原因是电流表正负接线柱接反了．则他下一步的做法是：断开开关，把电流表两端的接线对换．
| 测量处 | a | b | c |
| 第一次测量 | 0.22A | 0.22A | |
| 第二次测量 | 0.75A | 0.33A |
由实验探究出甲的结论是在串联电路中电流处处相等，写成公式为Ia=Ib=Ic．
由实验探究出乙的结论是在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，写成公式为Ia=Ib+Ic．
测量时电流表指针偏向如图丙，原因是电流表正负接线柱接反了．则他下一步的做法是：断开开关，把电流表两端的接线对换．
18．下列说法错误的是（ ）
| A． | 两物体不接触也可以产生力的作用 | B． | 物体发生形变一定会产生弹力 | ||
| C． | 力可以改变物体运动状态 | D． | 重力的方向竖直向下 |
15．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关：
A．木块与桌面间的压力大小
B．物体运动的速度
C．接触面积大小
D．接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等，该同学参照如图所示进行实验，测得数据记录如表：
（1）实验中，弹簧测力计必须拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．
（2）比较第3、4次实验数据，可以验证猜想D．
（3）比较第2、3次实验数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关（选填“有关”或“无关”）；比较第1、2次实验数据得出结论：在接触面的面积与接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力就越大．
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想滑动摩擦力大小可能与下列因素有关：A．木块与桌面间的压力大小
B．物体运动的速度
C．接触面积大小
D．接触面的粗糙程度
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、毛巾等，该同学参照如图所示进行实验，测得数据记录如表：
| 实验次数 | 压力大小/N | 木块放置方式 | 接触面材料 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 3 | 平放 | 木板 | 1.5 |
| 2 | 5 | 平放 | 木板 | 2.5 |
| 3 | 5 | 侧放 | 木板 | 2.5 |
| 4 | 5 | 侧放 | 毛巾 | 4 |
（2）比较第3、4次实验数据，可以验证猜想D．
（3）比较第2、3次实验数据得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关（选填“有关”或“无关”）；比较第1、2次实验数据得出结论：在接触面的面积与接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力就越大．
工人师傅利用如图所示的滑轮组在40s内将重为900N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为400N，不计绳重和摩擦．求：
人在水中看物体时像会成在视网膜后，这相当于人眼的晶状体变薄（选填“厚”、“薄”）．正常情况下在视网膜上成的像是缩小的实像．潜水员戴上潜水镜实质是在眼前加上一个空气层，如图．请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致位置．