题目内容
18.“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中,小丽同学三次实验情况如图甲、乙、丙所示.(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小,必须使弹簧测力计水平拉着木块在水平木板(或毛巾)面上做匀速运动.在这一前提下,甲图中木块所受滑动摩擦力大小为3.6N.
(2)小丽利用甲、乙两组数据比较得出了“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论,这样归纳结论是否正确?为什么?不正确,两种情况接触面粗糙程度不一致.
(3)比较图中的甲、丙两组数据可得出:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)有人将实验装置改成如图丁所示,通过拉动木块下面的木板来进行测量.下列关于评估改进装置的说法中,你认为错误的是A
A.由于木块静止,所以不受摩擦力 B.木块相对木板滑动,故仍受滑动摩擦
C.测力计静止,更方便读数 D.木板的运动可以不是匀速运动.
分析 (1)根据二力平衡条件,物体做匀速直线运动,拉力等于摩擦力;
(2)根据控制变量法进行分析;
(3)要得出摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需保持压力不变,改变接触面的粗糙程度;
(4)拉动木板,木块始终处于静止状态,此时拉力与摩擦力始终平衡,且摩擦力示数稳定,便于读数.
解答 解:
(1)使弹簧测力计水平拉着木块在水平木板面上做匀速运动,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,则f=F=3.6N;
(2)甲乙接触面的粗糙程度不同,所以不能得出摩擦力大小与压力大小的关系;
(3)甲、丙两组数据,压力相同,接触面的粗糙程度不同,可得压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(4)通过拉动木块下面的木板来进行测量,这样木块处于静止状态,但由于相对于木板运动,所以仍受滑动摩擦力,A说法错误,B说法正确;
将木块固定,抽动木板,更便于操作,木块可以不做匀速运动,此时木块仍处于静止,受平衡力,且便于读数,CD说法正确.
故答案为:(1)3.6;(2)不正确,两种情况接触面粗糙程度不一致;(3)甲、丙;(4)A.
点评 此题是探究影响摩擦力大小因素的实验,考查了控制变量法、二力平衡条件的应用,通过两种实验方法考查了对实验的评析,从操作及误差两方面分析更加突出了方案2的优点所在.
练习册系列答案
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9.下列现象不能说明分子在永不停息地运动的是( )
| A. | 切开香瓜,满屋飘香 | B. | 打扫教室,灰尘飞扬 | ||
| C. | 糖放入水中后,整杯水都变甜了 | D. | 放在衣橱中的樟脑球变小了 |
6.下列做法属于减小摩擦的是( )
| A. | 冬天,在结冰的马路上撒一些细沙 | |
| B. | 在生锈的自行车轴上滴一些油 | |
| C. | 汽车车轮打滑时,将草席垫在车轮下 | |
| D. | 体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹鎂粉 |