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湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )。

A. 不变 B. 上升 C. 下降 D. 无法确定

C 【解析】解答：把所有的石块看成一个整体，∵原来船和石块处于漂浮状态，∴船和石头受到的浮力F浮＝G船+G石；∵把石头拿出来丢进水里时，船漂浮，石头沉入水底，∴F浮船＝G船，F浮石＜G石，即此时受到的浮力F浮′＝F浮船′+F浮石′＜G船+G石＝F浮，∵F浮＝ρ水gV排，∴把石头拿出来，丢进水里时，排开水的体积变小，湖水水面会下降． 故选C．
练习册系列答案
相关题目

在龙舟比赛中，使龙舟前进的力的施力物体是 ( )

A. 桨 B. 水 C. 人 D. 龙舟

B 【解析】龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动；故使龙舟前进的力的施力物体是湖水；故ACD错误；B正确；故选B.

地质队员测得一块巨石的体积为20m3，现从巨石上取得20cm3的样品，测得样品的质量为52g，求这块巨石的质量．（请用密度公式进行计算）

见解析所示 【解析】试题分析：由题意和密度的特性可知样品和巨石的密度是相同的，所以石块的密度为ρ=m/V=52g/20cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3. 巨石的质量m巨石=ρV巨石=2.6×103kg/m3×20m3=5.2×104kg=52t;

如图所示，表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作．比较A.B图可以发现压力的作用效果与____________有关；比较B.C图可以发现压力的作用效果与_____________有关．在物理学中，表示压力的作用效果的物理量是_______________．

受力面积 压力大小 压强 【解析】A、B两图的压力相同，受力面积越小，作用效果越明显，所以压力的作用效果与受力面积有关； B、C图的受力面积相同，压力越大作用效果越明显，压力的作用效果与压力有关； 在物理学中，表示压力的作用效果的物理量是压强。

某小组的同学用U形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系。实验中，他们应选择两杯密度______的液体，并将压强计的金属盒分别放在两杯液体的__________深度处进行实验（填“相同”或“不同”）。这里运用的研究方法是_____________法。

不同 相同 控制变量法 【解析】解答：用U形管压强计研究液体内部的压强与液体密度的关系，应选择两杯密度不同的液体，并将压强计分别放在两杯液体的相同深度处进行实验。这里运用的研究方法是控制变量法。

在托里拆利实验中，要想使玻璃管中的水银柱长度增大一些，可采取的办法是：（ ）

A. 将玻璃管向上提起一些 B. 将玻璃管放斜一些

C. 将玻璃管换更细的 D. 向水银槽内倒入一些水银

B 【解析】解答：如图，当玻璃管倾斜时，由于大气压不变，能支持的水银柱高度不变，使得管中水银柱长度会变大（L＞h）． 故选B．

如图所示,刻度尺的分度值是___,所测物体的长度是___cm。

1 mm 2.50(2.49～2.51均可) 【解析】用刻度尺测量之前,首先要观察刻度尺的量程、零刻线是否磨损、分度值;读数时,视线应与尺面垂直;应估读到最小分度值的下一位。此刻度尺的一大格表示1 cm,一小格代表1 mm,物体的左边正对零刻度线,右边正对2.5 cm刻度线,估读其下一位为0,故物体长度为2.50 cm。

一切正在发声的物体都在___________，声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中， 传声最快的是___________。某飞机的速度是2倍音速，则这架飞机5秒内飞行的距离是 _________（声速取340m/s）。我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的______不同。

振动 铁 3400m 音色 【解析】解答：声音在固体中传播的最快，液体次之气体最慢。所以在空气、水、铁这三中介质中，铁中传播的最快，水中次之，空气中最慢。这架飞机5秒内飞行的距离：s=v机t=2v声t=2×340m/s×5s=3400m，音色指的是声音的特色，它由发声体本身来确定。利用音色可辨别发声体。

小丽在超市购物时用15N的推力推着一辆推车在水平地面上做匀速直线运动，突然她发现前面有一小朋友，立即用25N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中。小车受到的摩擦力方向为_____，大小为_____________N。

水平向后 15 【解析】解答：用15N的推力推着一辆推车在水平地面上做匀速直线运动,因为小车受平衡力作用，摩擦力与拉力大小相同为15N。当用25N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，压力大小和接触面粗糙程度都没有变化，故摩擦力也不会变化，仍然保持为15N，方向与运动方向相反即水平向后

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