题目内容
10．下列关于图中所示光学现象的描述或解释不正确的是（ ）
| A． | 图甲中，小孔成的是倒立的虚像 | |
| B． | 图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 | |
| C． | 图丙中，白光通过三棱镜色散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 | |
| D． | 图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 |
分析 （1）光在同种、均匀透明介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光沿直线传播形成的；
（2）近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而是一个模糊的光斑了，应佩戴凹透镜矫正；
（3）太阳通过玻璃三棱镜后，被分解为绚丽的七色光，从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象称为光的色散，说明了白光不是单色光，不同颜色的光折射时的偏折程度不同；
（4）一束平行光射到粗糙的物体表面时，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射，漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律．
解答 解：A、小孔成的是倒立的实像，是光在同种介质中沿直线传播形成的，该选项说法错误；
B、近视眼需要佩戴凹透镜矫正，是光的折射原理，该选项说法错误；
C、白光通过三棱镜可以分解成多种色光，是因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同，该选项说法正确；
D、漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，该选项说法错误．
故选ABD．
点评 本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的直线传播、近视眼及其矫正、光的色散以及漫反射的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
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20．
如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿电压表的示数变大，可能发生的故障是（ ）
如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿电压表的示数变大，可能发生的故障是（ ）| A． | 可能是L1灯丝断了 | B． | 可能是L1短路 | ||
| C． | 可能是L2灯丝断了 | D． | 一定是L2短路 |
如图所示的电路中，定值电阻R的阻值为12Ω．闭合开关后，电压表示数为7.2V，灯泡L的电阻为36Ω．
18．
为了探究光反射时的规律，王锐同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板EON、FON放置在平面镜上，如图甲所示．
（1）正确操作实验，并在纸板上记录每次光线的径迹，如图乙所示，并测量入射角和对应的反射角的大小，数据如表，并比较大小，所得结论是反射角等于入射角．
（2）把纸板NOF向后折，则纸板NOF上不能接收到反射光线（选填“能”或“不能”），由此可以知道反射光线、入射光线与法线在同一平面内；
（3）让光线逆着反射光线射向镜面，经O点反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，由此表明：光反射时光路是可逆的．
为了探究光反射时的规律，王锐同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板EON、FON放置在平面镜上，如图甲所示．（1）正确操作实验，并在纸板上记录每次光线的径迹，如图乙所示，并测量入射角和对应的反射角的大小，数据如表，并比较大小，所得结论是反射角等于入射角．
| 实验序号 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 40° | 40° |
| 2 | 60° | 60° |
| 3 | 70° | 70° |
（3）让光线逆着反射光线射向镜面，经O点反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，由此表明：光反射时光路是可逆的．
如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的形状，同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是相互的．
