题目内容
7．图中小华在做蹦床运动，下列说法正确的是（ ）
| A． | 小华被蹦床弹起后，重力势能减小 | |
| B． | 蹦床被小华压弯时，蹦床具有弹性势能 | |
| C． | 小华被蹦床弹起后，动能增大 | |
| D． | 弹起小华时，蹦床的动能增大 |
分析 机械能包括动能和势能，势能包括重力势能和弹性势能．
（1）动能大小的影响因素：质量、速度；质量不变，速度越大，动能越大；
（2）重力势能大小的影响因素：质量、高度；质量不变，高度越高，重力势能越大；
（3）弹性势能的影响因素：弹性形变的大小．
解答 解：
A、小华被蹦床弹起后向上运动，质量不变，高度增加，所以重力势能增大．故A错误；
B、绷床被小华压弯时，发生弹性形变，所以蹦床具有弹性势能．故B正确；
C、小华被蹦床弹起后向上运动，质量不变，速度减小，所以动能减小．故C错误；
D、弹起小华时，绷床的弹性势能首先转化为动能，然后转化为小华的动能，所以绷床的动能减小．故D错误．
故选B．
点评 本题考查了动能、重力势能、弹性势能的相互转化，解答的关键是能从影响能量大小的因素来分析能量的变化．
练习册系列答案
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17．
为了研究液体从容器侧壁水平喷出的距离s与哪些因素有关，某小组同学将侧壁开有A、B、C三个小孔的甲容器放置在水平桌面上，在容器中先后注满盐水、水，将液体水平喷出的距离s、小孔在液体中的深度h和距水平面的高度H分别记录在表一、表二中，实验现象如图所示（图中所标s、h、H以C点为例）．接着他们换用侧壁开有小孔的乙、丙容器重复上述实验，将数据记录在表三、表四中．表一（盐水；甲容器）
表二（水；甲容器）
表三（水；乙容器）
表四（水；丙容器）
①分析比较表一和表二中实验序号1、4或2、5或3、6的数据可以得出：当h和H相同时，液体水平喷出的距离相同，与液体密度无关．
②分析比较表二和表三中实验序号4、7或5、8或6、9的数据可以得出：当小孔在液体中的深度相同时，小孔距水平面的高度越大，液体水平喷出的距离越大．
③分析比较实验序号8、10或9、12或1、11的数据可以得出：当小孔距水平面的高度相同时，小孔在液体中的深度越大，液体水平喷出的距离越大．
为了研究液体从容器侧壁水平喷出的距离s与哪些因素有关，某小组同学将侧壁开有A、B、C三个小孔的甲容器放置在水平桌面上，在容器中先后注满盐水、水，将液体水平喷出的距离s、小孔在液体中的深度h和距水平面的高度H分别记录在表一、表二中，实验现象如图所示（图中所标s、h、H以C点为例）．接着他们换用侧壁开有小孔的乙、丙容器重复上述实验，将数据记录在表三、表四中．表一（盐水；甲容器）| 实验序号 | h（厘米） | H（厘米） | s（厘米） |
| 1 | 10 | 25 | 6 |
| 2 | 20 | 15 | 10 |
| 3 | 30 | 5 | 12 |
| 实验序号 | h（厘米） | H（厘米） | s（厘米） |
| 4 | 10 | 25 | 6 |
| 5 | 20 | 15 | 10 |
| 6 | 30 | 5 | 12 |
| 实验序号 | h（厘米） | H（厘米） | s（厘米） |
| 7 | 10 | 40 | 8 |
| 8 | 20 | 30 | 14 |
| 9 | 30 | 20 | 24 |
| 实验序号 | h（厘米） | H（厘米） | s（厘米） |
| 10 | 18 | 30 | 13.3 |
| 11 | 23 | 25 | 22.6 |
| 12 | 28 | 20 | 23.2 |
②分析比较表二和表三中实验序号4、7或5、8或6、9的数据可以得出：当小孔在液体中的深度相同时，小孔距水平面的高度越大，液体水平喷出的距离越大．
③分析比较实验序号8、10或9、12或1、11的数据可以得出：当小孔距水平面的高度相同时，小孔在液体中的深度越大，液体水平喷出的距离越大．
姗姗用矿泉水瓶做如下实验：
如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第1秒内，物体处于静止状态，第2秒内物体受到的摩擦力是2N，第三秒内，推力F做功是0J．
如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调．指法一样用不同的力摩擦琴弦，这样做的母的是为了改变声音的响度．