题目内容

图1中，电压表0～3V量程的分度值是 _________ V，电压表的读数是_________V；
图2所示的仪器的名称是_________，读数是_________Ω．
（1）0.1；2.5．
（2）电阻箱；35．
练习册系列答案
相关题目
（2012?同安区模拟）在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端．
（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是
灯泡断路
灯泡断路
．
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
B
B
（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为
2.5
2.5
V．
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W．
（5）根据图象可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐
增大
增大
，原因是
灯泡温度升高
灯泡温度升高
．
（2013?阜新）在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是：
沿顺时针旋动调零螺母将指针调零
沿顺时针旋动调零螺母将指针调零
．
（2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路．
（3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为
2.5
2.5
V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为
8.3
8.3
Ω．
（4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向
右
右
端移动．下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同．你认为产生这种现象的原因是
灯丝电阻随温度的升高而增大
灯丝电阻随温度的升高而增大
．
实验次数 小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 灯丝的电阻R/Ω
1
2 2 0.25 8
3 1.5 0.2 7.5
利用图1测量额定电压为3.8v的小灯泡额定功率．

（1）在图1中把电压表、滑动变阻器连接好，使它成为一个完整的实验电路．（要求滑片P向右移动时，电流表示数变大）．
（2）连接电路时，开关应
断开
断开
．测额定功率时应移动变阻器滑片P，使电压表示数为
3.8
3.8
 v，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为
0.988
0.988
W．
（3）一位同学正确连接好电路后，合上开关时发现灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有
将P调至C（A或左）端
将P调至C（A或左）端
．另一位同学连接好实验电路，测额定功率时，发现电流表指针偏转很小（其他正常），原因是
电流表所选量程太大
电流表所选量程太大
．
（4）某小组拿到实验器材后，发现电流表已经损坏，老师已没有电流表，但是又给了他们一个阻值是10Ω的定值电阻，假如你是该小组成员之一，你打算怎么做？请画出实验电路图，写出步骤和灯泡额定功率的表达式．
测额定电压为2.5伏的小灯泡灯丝的电阻实验中
（1）请你在图1中用笔画线代替导线完成电路连接．
（2）开关闭合时，滑动变阻器的滑片P应移到
右
右
（选填“左”或“右”）端．
（3）电路连接好后，闭合开关，此时电压表的示数如图15所示，若使灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向
B
B
移动（填“A”或“B”）．
（4）图2中，电压表的示数是
2.6
2.6
V．电流表的示数是
0.4
0.4
A，这种情况下灯丝的电阻是
6.5
6.5
?．
测精英家教网量小灯泡的额定功率，器材如图所示，其中被测灯泡的额定电压为3.8V估计它的额定功率为1W左右，电源电压恒为6V，电流表的量程为0～0.6A和0～3A电压表的量程为0～3V和0～15V，开关，滑动变阻器，备用导线若干．
（1）该实验的原理是
 

（2）连接开关时应将
 
闭合开关前，滑动变组器的滑片到是
 
（左或右）、
（3）完成电路
（4）连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片电流表指针均无偏转，电压表指针有明显的偏转，这可能是由于
 
造成．排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表调3.8V，电流表的指针如图所示，此时电流表示数为
 
A小灯泡额定功率为
 
W．
（5）若实验中发现电压表0～15V量程不灵，无法按常规方法进行实验，请你在不增减器材的情况下重新设计电路图完成实验设计电路图画在方框中
（6）若实验中有四种规格的滑动变阻器，“10Ω  1A”“15Ω  1.5A”“20Ω  2A”“50Ω  2A”则无论是正常实验还是后来重新设计的实验都是选用
 
规格的滑动变阻器为宜．

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