题目内容

20.如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA小于 pB.液体对容器底部的压力FA小于FB.容器对桌面的压强pA′等于 pB′.(大于/等于/小于)

分析 (1)首先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系,再根据液体压强公式P=ρgh比较两容器底部所受液体的压强pA、pB的关系;
(2)已经得出液体对容器底部的压强关系,又底面积相同,根据F=pS比较液体对容器底部的压力关系;
(3)由题意可知,两个容器以及所装液体的总质量相同,即总重力相同,可判断出它们对于水平面的压力的大小关系,再根据已知的容器底面积大小关系,结合压强公式p=$\frac{F}{S}$比较出两个容器对桌面的压强关系.

解答 解:(1)根据题意可知,两个容器底面积相同,液体深度相同;由图可知,两个容器内液体的体积关系为:VA>VB
由于两种液体的质量相同,由ρ=$\frac{m}{V}$得:ρA<ρB
已知液体深度相同,即hA=hB,由p=ρgh可知,液体对容器底部的压强关系为pA<pB
(2)根据p=$\frac{F}{S}$可得,液体对容器底部的压力F=pS;
由于pA<pB,SA=SB,根据F=pS可知,液体对容器底部的压力关系为FA<FB
(3)两个容器的质量以及所装液体的质量相同,即两个容器的总质量相同,即mA=mB
容器对桌面的压力F′=G=mg,所以两个容器对桌面的压力相同;
又已知容器底面积相等,即SA=SB
由p=$\frac{F}{S}$可知,两个容器对桌面的压强关系为pA′=pB′.
故答案为:小于;小于;等于.

点评 本题主要考查了形状不规则的容器中液体对容器底部压力、压强的判断,这是本题的难点;还要知道:物体对水平面的压力等于物体自身的重力;灵活运用压强定义式和液体压强公式也是解题的关键.

练习册系列答案
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10.阅读下面的短文,回答文后的问题:
                                                            水火箭
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭,将废弃的饮料瓶灌入适量的水,利用打气筒充入空气到达一定的压力,“压力空气”把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,水火箭就能以一定的加速度快速上升,通过尾翼稳定的在空中飞行,最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型,如图所示.
在学校科技节活动中,科技兴趣小组在老师的指导下制作了一支“水火箭”,实验器材包括:饮料瓶、气筒、自行车气门、橡皮塞、水等,为达到更好效果,兴趣小组的同学先研究了水火箭竖直向上的运动过程,从开始运动到水完全喷出时,瓶子和瓶中的水始终受到竖直向上的推动力,之后,向上的推动力消失,水火箭由于惯性继续上升一段距离后开始下落.
(1)水火箭升空时的施力物体是水,从机械能的角度看,水火箭在加速上升过程中动能增大,势能增大.(选填“增大”“减小”或“不变”).
(2)试验后,老师提出问题:水火箭上升高度与什么因素有关?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;小华猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有瓶塞气嘴口径的大小(写出一条).
(3)兴趣小组通过实验发现,橡皮塞插入瓶口的深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设每一次充入的气量相同),水火箭升空的高度就不同,他们选用同一个饮料瓶,瓶中水量为200mL,通过楼层上的观察员目测实验数据,结果如下:
瓶塞塞入深度更深
高度/m2512
同学们经过讨论发现,橡皮塞插入瓶口的深度加深,其实是增大了橡皮塞与瓶口的压力,从而增大了橡皮塞与瓶口的摩擦力,使橡皮塞不容易压出.

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