题目内容
3.用图1所示的刻度尺测量物体的长度,则所测物体的长度为2.32cm,该刻度尺的分度值为1mm,用如图2所示停表测物体运动时间,则该物体运动时间2min36s分析 (1)刻度尺上最小的一格代表的长度是刻度尺的分度值.使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量时要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm=1mm;物体左侧与12.00cm对齐,右侧与14.32cm对齐,所以物体的长度为L=14.32cm-12.00cm=2.32cm.
(2)在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“2”和“3”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时间为2min;
在停表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在36s处,所以秒针指示的时间为36s,即秒表的读数为2min36s.
故答案为:2.32; 1mm;2min36s.
点评 本题考查了刻度尺与停表的读数问题,是一道基础题,要掌握常用器材的使用及读数方法.
练习册系列答案
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13.生活中需要对一些物理量进行估测.以下估测比较接近实际的是( )
| A. | 初中一节课的时间大约为0.45h | |
| B. | 人的正常体温约为37℃ | |
| C. | 中学生的身高约为150mm | |
| D. | 中学生的正常步行速度约为1.4km/h |
18.下列各种粒子中,不带电的是( )
| A. | 质子 | B. | 原子核 | C. | 电子 | D. | 中子 |
8.如图1是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约10Ω左右.

(1)将图1中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(2)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图2所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
(3)从记录表中看出,多次实验得出电阻值,其好处是:减小误差.
(1)将图1中器材连接成测定RX阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大).
(2)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图2所示,请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
| 物理量 实验次数 | 电压 V | 电流 A | 电阻 Ω |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
| 3 | |||
| 被测电阻值RX=9.9Ω | |||