题目内容
4．
图为甲、乙两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则甲、乙两刻度尺的读数分别为2.8cm和2.81cm．
分析 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
（2）起始端没从0开始，把1.0cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去1.0cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．
解答 解：刻度尺乙的分度值是1cm，是从1.0cm开始测起的，末端刻度值是3.8cm，物体的长度为3.8cm-1.0cm=2.8cm；
刻度尺甲的分度值是0.1cm，是从1.00cm开始测起的，末端刻度值是3.81cm，物体的长度为3.81cm-1.00cm=2.81cm．
故答案为：2.8cm；2.81cm．
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．
练习册系列答案
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18．在探究“凸透镜成像的规律”实验中：
第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上．但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出二个可能的原因：
（1）烛焰、凸透镜、光屏中心不在同一高度
（2）蜡烛到凸透镜距离小于或等于一倍焦距．
第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中．
请分析以上数据，你能得到什么结论？（写出两条即可）
①物距大于焦距、成倒立的像时，物距越大，像距越小
②焦距一定、成倒立的像时，物距越大，像距越小．
第1小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上．但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出二个可能的原因：
（1）烛焰、凸透镜、光屏中心不在同一高度
（2）蜡烛到凸透镜距离小于或等于一倍焦距．
第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中．
| 第1小组 | 第2小组 | |||||||
| 凸透镜焦距/c m | 14 | 14 | 14 | 14 | 16 | 16 | 16 | 16 |
| 物体到凸透镜的距离/cm | 20 | 30 | 40 | 60 | 20 | 30 | 40 | 60 |
| 像到凸透镜的距离/cm | 47 | 26 | 22 | 18 | 80 | 37 | 27 | 22 |
| 像的正倒 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 | 倒立 |
①物距大于焦距、成倒立的像时，物距越大，像距越小
②焦距一定、成倒立的像时，物距越大，像距越小．
19．从匀速直线运动的速度公式v=$\frac{s}{t}$可知，以下叙述正确的是（ ）
| A． | 速度与路程成正比 | B． | 速度与时间或路程是无关的 | ||
| C． | 速度与时间成反比 | D． | 速度随时间或路程的改变而改变 |
9．下述几个力中，最接近2N的是（ ）
| A． | 托起2个鸡蛋所用的力 | B． | 拖起一个苹果所用的力 | ||
| C． | 抱起一只小羊所用的力 | D． | 抓起一只鸡所用的力 |
16．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1、P2大小关系正确的是（ ）
| A． |  P1＞P2 | B． |  P1＞P2 | C． |  P1＞P2 | D． |  P1＞P2 |
小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”实验．