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一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭接在一起,其电阻的判断正确的是( )
A.减小了
B.增大了
C.不变
D.以上三种情况均有可能
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灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭接在一起后,其材料、横截面积都没有变,但长度变短,故电阻变小;
故选A.
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(7分)小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L
1
两端的电压。
(3)在测L
2
两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须
;
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是
或
;
(3)小明用上面的方法能否测出L
2
两端的电压?
,为什么?
;
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是
。改进方法
。
在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图b所示,则电阻R
1
和R
2
两端的电压分别为: ( )
A.4.8V,1.2V
B.6V,1.2V
C.1.2V,6V
D.1.2V,4.8V
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是______.
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察______.
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为______同学的改进更好一些,理由是______.
如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的______,从而减小了导线的______,以达到减少输电线上电能损失的目的.
一个“220V 800W”的电炉,正常工作时电阻丝的电阻为______Ω.将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成长短不同的两段,若将它们串联接入电路中,则它们两端的电压关系是U
长
______U
短
(选填“大于”、“小于”或“等于”).
如图所示的电路图,开关闭合时,这是一个______电路.两个电流表的示数分别如图甲和图乙所示,则电流表A
2
表的读数是______;流过灯L的电流大小是______.
某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.
如图所示,
AB
和
BC
是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是
A.
U
AB
>
U
BC
I
AB
=
I
BC
B.
U
AB
<
U
BC
I
AB
=
I
BC
C.
U
AB
>
U
BC
I
AB
<
I
BC
图6
D.
U
AB
=
U
BC
I
AB
<
I
BC
关 闭
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