题目内容
20.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置(SAC=9.00dm);小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则(1)实验中应使斜面的坡度较小,目的是为了便于测量时间.
(2)请根据图中所给信息回答:(计算结果保留两位小数)SAB=40.0cm,vAC=0.30m/s.
分析 (1)若要计时方便,应使所用的时间长些;
(2)由图可读出sAB与sAC;时间tAB与tAC由秒表直接读出;用公式v=$\frac{s}{t}$计算速度.
解答 解:
(1)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,使小车在斜面上通过的时间更长,便于测量时间;
(2)由图知:AB段的距离为sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm,
AC段的距离为sAC=10.00dm-1.00dm=9.00dm=0.900m,所用时间为tAC=3s;
所以,vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{0.900m}{3s}$=0.30m/s.
故答案为:(1)便于测量时间;(2)40.0;0.30.
点评 本题考查“测小车的平均速度”的实验,会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=$\frac{s}{t}$即可求出平均速度.
练习册系列答案
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15.
如图甲所示是小明探究反射定律的实验装置.平面镜M放在水平桌面上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块纸板粘接起来的,都可绕接缝ON转动.
(1)实验中,小明将纸板F向后折,如图乙.此时纸板F上就看不到反射光线,这说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内.
(2)为研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是D
A.沿ON转动纸板E
B.沿ON转动纸板F
C.改变光线OB与ON的夹角
D.改变光线AO与ON的夹角
(3)在研究“反射角与入射角之间的关系”实验中小组同学进行多次实验,测量记录如上表所示.小东同学分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反射角;小明则认为应是:光反射时,反射角等于入射角.
你认为小明的结论正确,理由是先有入射光线再有反射光线.
(4)图甲中,用激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,这说明光在反射时,光路可逆.
| 次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 20° | 20° |
| 2 | 30° | 30° |
| 3 | 50° | 50° |
(2)为研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是D
A.沿ON转动纸板E
B.沿ON转动纸板F
C.改变光线OB与ON的夹角
D.改变光线AO与ON的夹角
(3)在研究“反射角与入射角之间的关系”实验中小组同学进行多次实验,测量记录如上表所示.小东同学分析数据得出的结论是:光反射时,入射角等于反射角;小明则认为应是:光反射时,反射角等于入射角.
你认为小明的结论正确,理由是先有入射光线再有反射光线.
(4)图甲中,用激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时,可看到反射光线沿OA射出,这说明光在反射时,光路可逆.
5.李华想探究一下手中甲、乙两块磁铁的磁性强弱,他用这两块磁铁分别去吸引铁钉,结果甲磁铁吸引了30枚铁钉,乙磁铁吸引了20枚铁钉,所以得出了甲磁铁的磁性强.就“甲磁铁吸引了30枚铁钉,乙磁铁吸引了20枚铁钉”而言,属于科学探究中的( )
| A. | 猜想与假设 | B. | 收集证据 | C. | 交流与合作 | D. | 评估 |
12.一束光与地面成60°的角射到水平放置的平面镜上,则反射光线与入射光线的夹角为( )
| A. | 60° | B. | 30° | ||
| C. | 120° | D. | 条件不足,无法确定 |
10.为了探究声音的传播是否需要介质,小明从实验室拿来真空罩,将发声的电铃置于真空罩中,用抽气机抽出真空罩中的空气,这个过程中观察听到电铃声音的变化,这个过程属于科学探究七个步骤中的( )
| A. | 制定计划与设计实验 | B. | 猜想与假设 | ||
| C. | 提出问题 | D. | 进行实验与收集数据 |