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6．2013年6月20日，王亚平在太空授课，她在水球中注入红色液体，整个水球变成红色，这一现象表明分子是运动的．分析 一切物质都是由分子组成的，分子永不停息的做无规则热运动．
解答 解：由于分子永不停息的做无规则热运动，所以在水球中注入红色液体，整个水球变成红色．
故答案为：运动．
点评 本题考查分子的运动，属于基础题．
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16．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．如表是她在实验时控制的琴弦条件．
（1）小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应该选取表中编号为D、E的琴弦（只填字母代号）．
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究，②分析归纳，③提出问题（或猜想），④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是③①②④（只填数字代号）．
（3）本题探究过程用的是控制变量法．
| 控制条件 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度 | 琴弦的横截面积 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究，②分析归纳，③提出问题（或猜想），④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是③①②④（只填数字代号）．
（3）本题探究过程用的是控制变量法．
在学习摩擦力时，小丽猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：接触面的粗糙程度、接触面间的压力、接触面的面积．为了验证“物体所受滑动摩擦力的大小可能与接触面的面积大小有关”这一猜想，她找来一个大木板，把其中一个面涂成红色，又请爸爸把木板做成两个带挂钩的边长不同的正方体，还准备了已调零的弹簧测力计、一端带定滑轮的长木板、细线．小丽根据自己的猜想进行了如下实验：
1．下列生活用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
| A． | 钢尺 | B． | 玻璃杯 | C． | 纸杯 | D． | 橡皮擦 |
小明同学为了证明力使物体发生形变，他做出了如下操作，用力挤压如图所示的玻璃瓶壁，可以看到玻璃管内的水柱液面上升．不挤压玻璃瓶壁时（或松手后），玻璃管内的水柱液面回落．这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变．小红认为，小明在实验过程中没有控制温度这一变量，你觉得应该怎么做就可以控制温度对形变的影响了．请写出简单的操作过程和现象．
18．对下列描述的物理现象解释正确的是（ ）
| A． | 凝重的霜的形成是凝固现象，放热 | B． | 晶莹的露的形成是液化现象，放热 | ||
| C． | 飘渺的雾的形成是液化现象，吸热 | D． | 洁白的雪的形成是凝华现象，吸热 |
16．测量小灯泡电功率（小灯泡标有“3.8V”字样）．小宇正确连接电路后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如下表所示．
（1）分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的原因是变阻器连入电路的阻值太大，接下来应进行的操作是调节滑动变阻器．
（2）由于小宇粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻：R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω，再计算出灯泡的额定功率：P=$\frac{{{U}_{3}}^{2}}{R}$=$\frac{（3.8V）^{2}}{5Ω}$=2.888W．请你对小宇计算额定功率的方法作出评价：小灯泡的额定功率小于（选填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是灯丝的电阻随温度升高而变．
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.1 | 不发光 |
| 2 | 2.0 | 0.25 | 发光较暗 |
| 3 | 3.8 | 正常发光 | |
| 4 | 6.0 | 0 | 不发光 |
（2）由于小宇粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻：R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω，再计算出灯泡的额定功率：P=$\frac{{{U}_{3}}^{2}}{R}$=$\frac{（3.8V）^{2}}{5Ω}$=2.888W．请你对小宇计算额定功率的方法作出评价：小灯泡的额定功率小于（选填“大于”“等于”或“小于”）2.888W，理由是灯丝的电阻随温度升高而变．