题目内容
6．
完成下列作图（1）如图1所示入射光线平行于主光轴，请画出通过凸透镜后的折射光线．
（2）如图2所示的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力的示意图．
分析 （1）在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．
（2）要画重力的示意图首先要找力的作用点，即重心，从力的作用点起沿重力的方向画一条带箭头的线段即可．
解答 解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．如图所示：
（2）物体的重心在物体的几何重心，如图O点，重力的方向是竖直向下的，从O点起沿竖直向下的方向，画一条线段，在线段的末尾标上箭头．
点评 （1）凸透镜的三条特殊光线：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．
（2）本题主要考查学生对重力的示意图的画法的了解和掌握，是一道基础题．也是中招的热点．
练习册系列答案
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16．下列有关说法中正确的是（ ）
| A． | 秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象 | |
| B． | 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象 | |
| C． | 春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 | |
| D． | 初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 |
17．
如图所示，用力F1、F2和F3将同一物体竖直匀速提升相同高度．绳子自由端通过距离为S1、S2和S3，拉力做的功为W1、W2和W3．若不计滑轮重及摩擦，则（ ）
如图所示，用力F1、F2和F3将同一物体竖直匀速提升相同高度．绳子自由端通过距离为S1、S2和S3，拉力做的功为W1、W2和W3．若不计滑轮重及摩擦，则（ ）| A． | F1＜F2 | B． | F3=2F2 | C． | W1=2W3 | D． | S3=2S1 |
14．
在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重物G．王刚是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物，如图甲所示，又用滑轮和轻质杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示．不计绳重和部件间的摩擦，当物体处于图示静止状态时，下列关系正确的是（甲、乙图中各段绳均呈竖直状态，杠杆水平，F2竖直向下）（ ）
在生产中，人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械．在一次综合实践活动中，王刚同学分别用一轻质杠杆（O为支点，OA=3OB）、一只滑轮和一些细绳构成的组合机械来提升重物G．王刚是这样做的：他先单独使用一个动滑轮来提升重物，如图甲所示，又用滑轮和轻质杠杆组成的组合机械来提升重物，如图乙所示．不计绳重和部件间的摩擦，当物体处于图示静止状态时，下列关系正确的是（甲、乙图中各段绳均呈竖直状态，杠杆水平，F2竖直向下）（ ）| A． | F1=F2 | B． | F1=4F2 | C． | F1=$\frac{1}{3}$F2 | D． | F1=3F2 |
1．
回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）
探究影响滑动摩擦力大小的因素：
回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）探究影响滑动摩擦力大小的因素：
| 过程 | ①如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，读出测力计示数．②如图乙所示，在木块上加钩码，改变木块对木板的压力，再做两次实验，并记下数据． |
| 方法结论 | 通过弹簧测力计示数表示摩擦力大小，运用了转换法．接触面粗糙度相同时，压力越大，摩擦力越大． |
如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N．
