题目内容
【题目】如图是某实验小组的同学在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,根据测得的数据绘制的图象。
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(1)该物质______晶体(选填“是”或“不是”),因为该物质熔化过程中_________(选填“吸热”、“放热”、或“既不吸热也不放热”),温度__________。
(2)由图象可看出该物质的熔点是______℃,在第2min末该物质处于_________(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”),该物质熔化过程历时______min。
(3)比较图中阿AB段和CD段可知,升高相同的温度,______段吸收的热量较多。
【答案】(1)是 吸热 不变 (2)0 固液共存态 4 (3)CD
【解析】
试题分析:(1)由图示可以看出,此物质有固定的熔点,所以属于晶体物质,晶体物质在熔化时,要吸收热量,但温度保持不变;(2)晶体熔化时的温度叫熔点,所以由图象可看出该物质的熔点是0℃,在第2min末该物质处于正在熔化的过程中,所以是固液共存态,该物质熔化过程历时4 min;(3)由于水的比热容大于冰的比热容,所以CD段吸收的热量较多。
【题目】小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 18 | 2.5 | 54 |
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(1)分析表中数据,回答以下问题:
①第1次实验测力计示数如图甲是_________N;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_________;
③滑轮组的机械效率与_________无关。
(2)小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变施力的_________;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率是_________(填“相同”或“不相同”)的。