Question

8．探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干．

（1）将天平置于水平桌面上，先将游码移到标尺左端的零刻度线，指针静止时的位置如图甲所示，应将横梁右端的平衡螺母向右（左/右）调节．图乙是小明使用托盘天平测量木块质量的情形，他操作的错误是称量时调节平衡螺母．
（2）正确操作的实验数据如表，第三次实验时的质量如图丙所示，请填入表中．

实验次数	1	2	3	4	5
体积V/cm3	10	20	25	30	40
质量m/g	5	10		15	20

（3）根据表格中的数据，在图丁方格纸上画出质量与体积的关系图象．
（4）分析图象，得出的探究结论是：同种物质的不同物体，质量与体积成正比．实验中木块的密度为0.5×10³kg/m³．
（5）为了使该探究结论具有普遍性，小明又找到几个不同体积的木块进行了实验，得出了同样的结论．他的做法是错误（正确/错误）的．

Answer 1

分析 （1）天平在使用前应先在水平桌面上放好，再将游码归零，然后观察指针进行调节，调节时要将平衡螺母向指针偏转的对侧移动；在测量过程中要通过加减砝码或移动游码的方法使天平平衡，不能调节平衡螺母．
（2）天平在读数时，应将砝码质量与游码示数相加，并注意标尺上的分度值；
（3）根据表格的数据画出质量与体积的关系图象；
（4）根据（3）中的图象得出同种物质质量与体积的关系；根据ρ=$\frac{m}{V}$计算出木块的密度；
（5）为了使该探究结论具有普遍性，经换用不同的物体多次实验．

解答 解：（1）在用天平测量木块的质量时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处．由图甲可知，指针偏左，说明左侧质量偏大，此时应将平衡螺母向右调节；由图乙知，该同学在测量过程中调节平衡螺母了，这是错误的．
（2）读图丙可知，标尺的分度值为0.1g，木块的质量是：10g+2.5g=12.5g；
（3）根据表格的数据画出质量与体积的关系图象，如下图所示：

（4）根据图象同种物质，质量增加的倍数与体积增加的倍数相同．因此可以得出结论：同种物质，它的质量跟它的体积成正比
从表中可以看出，木块2的质量：m₂=10g，V₂=20cm³，
木块2的密度：ρ₂=$\frac{{m}_{2}}{{V}_{2}}$=$\frac{10g}{20c{m}^{3}}$=0.5g/cm³=0.5×10³kg/m³；
（5）为了使该探究结论具有普遍性，小明又找到几个不同体积的木块进行了实验，得出了同样的结论，他的做法是错误的应该选用不同种类的物质多次实验，才能使结论更具有普遍性．
故答案为：（1）零刻度线；右；称量时调节平衡螺母（2）12.5；（3）图象如上图所示：（4）成正比；0.5×10³；（5）错误．

点评 本题考查密度公式的应用以及对特性的理解，由实验数据来归纳结论，是近年来中考比较经常出现的题型，这种题目一般难度不大，关键是要掌握归纳结论的方法，多做些此类题目，多对照答案思考归纳就能很熟练地掌握了．