题目内容
4．下列温度最接近23℃的是（ ）| A． | 让人感觉温暖舒适的房间温度 | B． | 健康成年人的体温 | ||
| C． | 冰水混合物的温度 | D． | 东台地区冬季最低气温 |
分析 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．
解答 解：
A、B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，感觉舒适的温度在23℃左右．故A符合实际，B不符合实际；
C、在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃．故C不符合实际；
D、东台地区冬季气温不是很低，但最低气温远低于23℃．故D不符合实际．
故选A．
点评 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．
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如图所示的电路，若只需要灯L1亮，则需要闭合开关S2；要使灯L1、L2串联，则应只闭合开关S3；不能同时闭合开关S1、S2、S3．
15．下列物态变化属于放热的是（ ）
| A． | 白雪融化 | B． | 冰冻的衣服变干 | ||
| C． | 阳光下露珠变小 | D． | 冬天树枝上形成雾凇 |
12．
如图所示，在研究串联电路电流特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
如图所示，在研究串联电路电流特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）| A． | 电流表读数的不正确 | B． | 灯泡L1和L2型号不同 | ||
| C． | 导线有电阻 | D． | 灯泡L1和L2在电路中的位置不同 |
19．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与琴弦长短的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？能（能/不能）．
（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选A、B、C（填写编号）的琴弦．
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2．
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根（两根/三根） 琴弦实验较合理．理由：实验次数较多，得出的结论具有普遍性．
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度/cm | 横截面积/mm2 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | 100 | 1.02 |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
（2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选A、B、C（填写编号）的琴弦．
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为80cm和横截面积1.02mm2．
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根（两根/三根） 琴弦实验较合理．理由：实验次数较多，得出的结论具有普遍性．
9．学了有关声音的知识后，小明对材料的隔音性能很感兴趣，于是他想进行如下实验探究：下面是小明的实验过程：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把声源放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，
记下此时人离盒子的距离；
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．
请你回答问题：
（1）现在有一只音叉和一只闹钟，请你帮小明选择一个合适的做声源，你的选择是闹钟，另一个不选的理由是音叉响度不能保证每次都相同．
（2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为袜子、衣服、报纸、平装书、塑料袋．
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把声源放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，
记下此时人离盒子的距离；
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．
| 材 料 | 衣 服 | 报 纸 | 平装书 | 塑料袋 | 袜 子 |
| 听不见钟声的实际距离/m | 2.1 | 2.8 | 3.7 | 5.2 | 1.2 |
（1）现在有一只音叉和一只闹钟，请你帮小明选择一个合适的做声源，你的选择是闹钟，另一个不选的理由是音叉响度不能保证每次都相同．
（2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为袜子、衣服、报纸、平装书、塑料袋．
一场大雪后，地面上出现了一层厚厚的积雪．某同学设计了根据雪地上的脚印深度进行粗略测量积雪密度的方法：利用一块平整地面上的积雪．用脚垂直向下踩在雪上，形成一个向下凹的脚印．如图所示，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度为ρ冰．测出积雪原来的厚度为H，用脚踩后在雪上形成脚印的深度为h．雪的密度表达式式ρ雪=ρ=$\frac{（H-h）{ρ}_{冰}}{H}$．（用H、h、ρ冰表示）
8．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：
（1）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉 力 时，弹簧测力计应匀速上升（选填“保持静止”或“匀速上升”） 状态，若用选项中的另一种方式拉弹簧测力计，测出的机械效率偏高（选填“高”或者“低”）．
（2）第三次实验时，拉力做功为1.8J，滑轮组的机械效率为74.1%
（3）根据表格中的数据分析可知：
①随着物重的增大，额外功变大（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因可能是服摩擦做功更多．
②分析表中的数据可知，要提高同一滑轮组机械效率，可以采取增加提起的物重或减轻动滑轮重的措施．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：| 序号 | 动滑物重 G动/N | 物重 G/N | 物体上升的 资*源%库高度h/cm | 绳端受到的拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm | 滑轮组的机械效率η/% |
| 1 | 0.5 | 1 | 10 | 0.6 | 30 | 55.6 |
| 2 | 0.5 | 2 | 10 | 1.0 | 30 | 66.7 |
| 3 | 0.5 | 4 | 10 | 1.8 | 30 |
（2）第三次实验时，拉力做功为1.8J，滑轮组的机械效率为74.1%
（3）根据表格中的数据分析可知：
①随着物重的增大，额外功变大（选填“变小”、“不变”或“变大”），原因可能是服摩擦做功更多．
②分析表中的数据可知，要提高同一滑轮组机械效率，可以采取增加提起的物重或减轻动滑轮重的措施．