题目内容
4．
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示．| 次数 | 物体的重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率/η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
| 2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
| 4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该增大物重．在第1次实验中，拉力F所做的额外功为0.1J．
（3）某同学认为，使用相同的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越大，通过比较1、4两次的实验数据即可知他的想法不正确（选填“正确”或“不正确”）．
分析 （1）根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第4次实验的机械效率；然后根据s=nh求出提升物体绳子的条数，从而确定滑轮组的装置；
（2）比较第1、2、3次实验数据，钩码升高的距离相同，绳子自由端移动的距离相同，说明使用的是同一装置，所做的额外功相同，提起的重物不同，机械效率不同据此得出结论；
先根据W有=Gh和W总=Fs求出有用功和总功，然后根据W总=W有+W额即可求出拉力所做的额外功；
（3）比较1、4次实验数据进行分析，并得出相应的结论．
解答 解：
（1）第4次实验的机械效率：η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{2N×0.1m}{1.5N×0.2m}$×100%≈66.7%；
由s=nh可得，n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.2m}{0.1m}$=2，而图乙中提升物体绳子条数为2，故选择装置乙；
（2）比较第1、2、3次实验数据可知，对于同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越高，因此增大物体的重力可以提高滑轮组的机械效率；
根据第1次实验数据可知，W有=Gh=2N×0.1m=0.2J；
W总=Fs=1N×0.3m=0.3J；
由W总=W有+W额可得，W额=W总-W有=0.3J-0.2J=0.1J；
（3）不正确；比较第1、4次实验数据可知，第1次比第4次省力，但两次的机械效率却相同；
故答案为：（1）66.7%；乙；（2）物重； 0.1；（3）1、4；不正确．
点评 本题考查了探究影响滑轮组机械效率因素的实验，要知道物体越重，做的有用功越多，机械效率越高；动滑轮越多，所做的额外功越多，滑轮组的机械效率越低．
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物体重20N．
15．
水平桌面上放置甲乙两个完全相同的杯子，杯中分别盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（ ）
水平桌面上放置甲乙两个完全相同的杯子，杯中分别盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则（ ）| A． | 乙杯底部所受的液体压强较大 | B． | 甲杯底部所受的液体压力较大 | ||
| C． | 鸡蛋在甲杯中受到浮力较大 | D． | 桌面所受压力一样大 |
19．设想你在5km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于（ ）个人的重力！
| A． | 50 | B． | 500 | C． | 1000 | D． | 50000 |
9．常见的生活物品，应用其能产生弹力特性的是（ ）
| A． | 玻璃杯 | B． | 橡皮筋 | C． | 塑料梳 | D． | 平面镜 |
20．王铭是班里有名的“物理迷”，他爱观察，勤思考．一天，妈妈到超市购买了一台家用豆浆机，他仔细观察了豆浆机的构造、铭牌和制作豆浆的过程，发现其中用到了许多物理知识．
（1）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联．
（2）豆浆机铭牌上的部分技术参数如表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？
（3）算一下豆浆机的电热器电热丝的电阻值是多少？
（4）如图2是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的P-t图象．豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
（1）豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的．由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是并联．
（2）豆浆机铭牌上的部分技术参数如表．豆浆机在额定电压下打浆时，通过电动机的电流是多少？
| 额定电压 | 220V |
| 额定频率 | 50Hz |
| 电动机额定功率 | 120W |
| 电热器额定功率 | 1100W |
（4）如图2是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的P-t图象．豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
1．
下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．
（1）图中，探究液体压强规律时所用的仪器是液体压强计；如果将橡皮膜浸入液体中，观察到U型管左右液面存在高度差，即说明液体内部有压强．这一过程采用的实验方法是转换法．
（2）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为4；
（3）综合分析1、2、3次实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①在同一液体中，液体压强随深度的增加而增加，进一步分析比较实验序号3、5、6的数据得出液体压强的规律：②在液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等．
（4）如果换用酒精来做实验，在深度为9cm时，U型管左右液面高度差△h将＜8.2cm（选填“＞”、“﹦”或“＜”），由此还可以得出的结论是：液体的压强与液体密度有关．（已知ρ水＞ρ酒精）
下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据．（1）图中，探究液体压强规律时所用的仪器是液体压强计；如果将橡皮膜浸入液体中，观察到U型管左右液面存在高度差，即说明液体内部有压强．这一过程采用的实验方法是转换法．
（2）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为4；
（3）综合分析1、2、3次实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①在同一液体中，液体压强随深度的增加而增加，进一步分析比较实验序号3、5、6的数据得出液体压强的规律：②在液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等．
（4）如果换用酒精来做实验，在深度为9cm时，U型管左右液面高度差△h将＜8.2cm（选填“＞”、“﹦”或“＜”），由此还可以得出的结论是：液体的压强与液体密度有关．（已知ρ水＞ρ酒精）
| 实验次数 | 深度h/（cm） | 橡皮膜在水中的方向 | U型管左右液面 高度差△h/（cm） |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝下 | 8.0 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |