题目内容
18．
电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍适用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值以及触摸点P到屏下端的距离将分别（ ）| A． | 增大 减小 | B． | 增大 增大 | C． | 减小 增大 | D． | 不变 减小 |
分析 由电路图可知，R1、R2串联，且触摸点在竖直方向移动时电路中的总电阻不变，根据欧姆定律可知电路中的电流不变，再根据欧姆定律可知R2两端电压增大时其阻值的变化，进一步可知触点与屏下端的距离关系．
解答 解：由电路图可知，R1、R2串联，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，当触摸点在竖直方向移动时，总电阻的长度不变，电路中的总电阻不变，
由I=$\frac{U}{R}$可知，电路中的电流不变，
由U=IR可知，R2两端电压增大时，R2的阻值增大，故CD错误；
从电路图可以看出，R2的电阻变大应该是增大触摸点P到屏下端的距离，故A错误、B正确．
故选B．
点评 本题考查了欧姆定律的应用和串联电路的特点，要注意触摸点不同时，电路中的总电阻不变，电路中的电流不变．
练习册系列答案
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案
相关题目
10．日常生活中，人们通常用干冰或冰块对食品进行保鲜，这是利用了（ ）
| A． | 干冰升华吸热 | B． | 干冰熔化吸热 | C． | 冰块汽化吸热 | D． | 冰块升华放热 |
6．用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”：
（1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的B（选填“A”“B”“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是B（只填序号）
A．滑动变阻器断路 B．R短路 C．R断路
（3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为0.3A．
（4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变．再将电阻换成15Ω重复操作．
（5）分析数据可得出结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比．
（6）针对每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦，请你写出一种改进实验的方案．
（1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的B（选填“A”“B”“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P发现，电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是B（只填序号）
A．滑动变阻器断路 B．R短路 C．R断路
（3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为0.3A．
（4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录试验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变．再将电阻换成15Ω重复操作．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.1 |
（6）针对每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦，请你写出一种改进实验的方案．
如图所示是电脑内部的散热扇，电脑使用一段时间后，散热扇的扇叶上会落有许多灰尘，这是因为扇叶在转动过程中与空气摩擦带电后可以吸引轻小物体．在整理古籍书本时，为防止书页被损，通常先给古书充电，使书页间自动分开，这种方法是应用了同种电荷相互排斥的原理．
2009年7月22日上午8时左右发生了日全食，郑州市民也可看到，观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图所示的两种简便方法：