题目内容
8．
请正确读出下列测量工具的示数．（1）如图1所示，温度计的读数为-22℃．
（2）如图2所示，物体的质量为66.8g．
分析 （1）使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时注意区分温度是零上还是零下；
（2）使用天平测量物体的质量时，左物右码，砝码质量和游码示数之和是天平所测物体质量．
解答 解：（1）由图可知，温度计上20到30之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；“30”在“20”的下方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度低于0℃，为-22℃；
（2）由图可知，右盘砝码的质量为50g+20g+5g=65g；游码的示数为1.8g，故物体总质量为65g+1.8g=66.8g．
故答案为：（1）-22；（2）66.8．
点评 本题考查了温度计、天平的读数，要掌握常用器材的使用及读数方法，特别要温度温度计读数的顺序．
练习册系列答案
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18．小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同．
（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了33℃℃，而棉絮包的水温度降低了57℃℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是泡沫塑料．
（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“降低相同温度比较时间”的方法来比较两种材料的保温性能．
（4）仔细分析水温变化规律，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？A
A．42℃B．44℃C．46℃D．48℃
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同．
（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中：
| 时间（min） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温（℃） | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温（℃） | 90 | 70 | 55 | ？ | 33 | … | 20 | 20 |
（3）小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还可以采用“降低相同温度比较时间”的方法来比较两种材料的保温性能．
（4）仔细分析水温变化规律，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？A
A．42℃B．44℃C．46℃D．48℃
19．由我国自行研制并成功发射的“长征3号”运载火箭在升空过程中受到（ ）
| A． | 重力 | B． | 重力和阻力 | ||
| C． | 重力和向上的推力 | D． | 重力、阻力和向上的推力 |
16．下列现象与惯性有关的是（ ）
| A． | 跳远运动员助跑一段距离才起跳 | |
| B． | 举重运动员把杠铃举在空中不动 | |
| C． | 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来 | |
| D． | 踢出去的足球继续向前飞行 |
回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，求
17．下列措施中，不能减小误差的是（ ）
| A． | 多次测量求平均值 | B． | 测量时正确使用测量工具 | ||
| C． | 选用精密的测量工具 | D． | 改进测量方法 |
18．
如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（ ）
如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（ ）| A． | 加热和锻打属于热传递，淬火属于做功 | |
| B． | 加热属于热传递，锻打和淬火属于做功 | |
| C． | 加热和淬火属于热传递，锻打属于做功 | |
| D． | 加热和淬火属于做功，锻打属于热传递 |