Question

14．回顾实验和探究
（1）探究电磁感应现象

实验现象	在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针不偏转；让导体向前或向后运动，电流表指针偏转．
应用	此现象中，机械能转化为电能，据此制成了发电机．

（2）探究“导体中的电流跟它两端电压的关系”实验时，设计了如下实验报告：

器材 装置	请将电路图连接完整
记录数据表格	第3次实验中电流表、电压表的示数如图1， 请读出并填写在记录表格中． 次数 1 2 3 U/V 0.8 1.6 2.4 I/A 0.1 0.2 0.3 请利用表中数据，用描点法画出该电阻的I-U图象
方法	实验中我们要同时使用电流表和电压表探究导体中电流与电压的规律，采用的科学研究方法是组合法．
思维程序	提出问题--建立假说--实验检验--得出结论
问题讨论	如果将实验中的定值电阻换成小灯泡，我们会发现随着灯泡两端电压的增大，灯泡的电阻变大（填“变大”“变小”或“不变”），同时灯泡的亮度不同，说明灯泡的亮度取决于它的实际功率．

Answer 1

分析 （1）根据产生感应电流的条件作答；根据能量的转化情况来判断；
（2）由图1提示，电表均选用小量程．探究导体中的电流跟它两端电压的关系时，保持电阻大小不变，改变定值电阻的电压大小，记录对应的电流变化，所以电压表并联在定值电阻的两端，电流表与变阻器、定值电阻串联在电路中；
分别根据电流表、电压表小量程读数；
先规定坐标轴合适的标度大小，采用描点作图的方法作图；
通过不同原理、不同技术、不同方法、不同现象、不同器材等组合，去设计创造、解决问题的科学方法叫组合法；
根据本实验经历的4个探究环节作答；
根据灯丝的电阻随温度的升高而增大作答；
根据实际功率的定义和实验现象判断．

解答 解：（1）闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体中就会有感应电流产生．闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，因没有切割磁感线，所以没有感应电流产生，电流表指针不偏转；让导体向前或向后运动，导体切割了磁感线，产生了感应电流，电流表指针偏转；
此现象中，因机械能转化为电能，据此制成了发电机；
（2）根据图1可知，电表均选用小量程，将电压表并联在定值电阻的两端，将其它元件串联起来，变阻器接线柱一下一上，如下左图所示：

图1中电流表小量程分度值为0.02A，示数为0.3A；电压表小量程分度值为0.1V，示数为2.4V；
规定横轴每小格表示0.4V，纵轴每小格表示0.05A，由表中数据，在坐标系中找出对应的点，将各点连接起来，如上图右图所示；
实验中我们要同时使用电流表和电压表探究导体中电流与电压的规律，采用的科学研究方法是组合法；
根据本实验所经历的探的环节，可知应为实验检验；
灯丝的电阻随温度的升高而增大．随着灯泡两端电压的增大，通过灯的电流也增大，根据P=UI灯的电功率增大，灯的温度升高，所以灯的电阻变大；
灯在额定电压下的功率为额定功率，在实际电压下的功率为额定功率，实际电功率越大，灯的亮度越大，说明灯泡的亮度取决于它的实际功率．
故答案为：（1）不偏转；  偏转； 发电机；
（2）如上面的左图；2.4；0.3；组合法； 实验检验；变大； 实际功率；

点评 本题涉及探究电磁感应现象、导体中的电流跟它两端电压的关系2个实验，考查产生感应电流的条件及应用、电路的连接、电表的读数、组合法的应用、探究的环节、灯亮度的取决因素等知识，知识点多，综合性强．