题目内容
在物理学中，磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．
(1)图1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为________极，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的________．
(2)如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图3所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而________．图线没有过坐标原点，是因为________．
(3)利用该磁敏电阻的R－B特性曲线可以测量图1磁场中各处的磁感应强度．
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图3所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．
②正确接线后，测得的数据如表所示．该磁敏电阻的测量值为________Ω．
③根据该磁敏电阻的R－B特性曲线可知，1处的磁感应强度为________T．
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数________，电压表的示数________．(填“增大”、“减小”或“不变”)
(4)就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：________．
(5)在上述电路中，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0 mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值．设电源电压为5.50 V．
解析：
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(1)N(1分) 甲(1分) (2)增大(1分) 放入磁场前，磁敏电阻不为0(1分) (3)①如图(2分)
②500(2分) ③1.0(1分) ④增大(1分) 减小(1分) (4)磁敏电阻的阻值与磁场方向有关吗？(或磁场分布是否具有空间对称性？或磁极受撞击后磁场强弱是否改变？)(1分) (5)由图可知，移出磁场时，磁敏电阻为 R＝100 Ω(1分) 根据欧姆定律，电路中总电阻 R总 解得滑动变阻器的阻值为 R滑＝R总－R(1分)＝550 Ω－100 Ω＝450 Ω(1分) |
(1分)
小学生10分钟口算测试100分系列答案（1）图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图丙所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而
（3）利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图甲磁场中各处的磁感应强度．
①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．王强设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图丙所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．| 1 | 2 | 3 | |
| U/V | 1.50 | 3.00 | 4.50 |
| I/mA | 3.00 | 6.00 | 9.00 |
③根据该磁敏电阻的．R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为
④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其它条件不变，那么电流表的示数
（2011?工业园区二模）在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．图-1为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图-2所示．利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度．