题目内容
18.| A. | 0~2s内木块不受摩擦力的作用 | |
| B. | 2-4s内木块做匀速直线运动 | |
| C. | 4-6s内拉力做功16J | |
| D. | 2-4s内木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 |
分析 (1)由F的大小与时间t的关系的图象可知,0~2s内物体受到的力,与物体运动的速度v与时间t的关系可知物体的运动情况,物体没有相对运动或相随运动趋势时不受摩擦力;
(2)图象是倾斜线,说明速度在变化,即运动状态在变,物体受到了非平衡力;
(3)根据图象找出4~6s内物体受到的拉力和运动的速度,根据W=Fs=Fvt求出拉力做的功.
解答 解:A、由甲图所示图象可知,0~2s内物体受到的拉力为2N,由图乙所示图象可知,物体的速度为0,物体处于平衡状态,由平衡条件可知,摩擦力f=F=2N,故A错误;
B、由图乙所示图象可知,在2-4s内,物体的速度不断增加,物体做加速运动,故B错误;
C、由图乙所示图象可知,4-6s内物体做匀速直线运动,速度v=2m/s,物体的路程:s=vt=2m/s×(6s-4s)=4m,由图甲所示图象可知,在4-6s内拉力F=4N,拉力的功:W=Fs=4N×4m=16J,故C正确;
D、由图乙所示图象可知,2-4s内物体做加速运动,处于非平衡状态,物体受力不平衡,摩擦力与拉力不是一对平衡力,故D错误;
故选C.
点评 (1)本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用,要求能熟练读图,并能结合运动分析物体的受力情况.
(2)v-t图象、F-t图象相结合,判断出物体的运动状态,根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键.
练习册系列答案
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8.
如图是运动员利用器械进行举重训练的示意图,其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动,OA:OB=4:5,系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M.运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×104Pa.当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N,此时他对水平地面的压强为1.6×104Pa.若在物体M下面再加挂物体N,小强需用更大的力举起横杆B端,当AB在水平位置再次平衡时,他对横杆B端竖直向上的作用力F2,他对地面的压强为3.3×104Pa,此时细绳对横杆A端的拉力为F3.根据上述条件,下列计算结果正确的是(g取10N/kg,横杆AB与绳的质量均忽略不计)( )
| A. | 物体M的质量为375kg | B. | 小强的质量为65kg | ||
| C. | F2的大小为1320N | D. | F3的大小为1560N |
9.下列实验中,通过做功的方式改变物体内能的是( )
| A. | 在阳光照射下,公园里石凳的温度升高 | |
| B. | 用煤气炉给水加热,水的温度升高 | |
| C. | 把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低 | |
| D. | 刹车时轮毂发热 |
13.关于一些物理量的估计,下列数据中最接近实际的是( )
| A. | 中学生脚的长度为50cm | |
| B. | 人体感觉舒适的环境温度约为23℃ | |
| C. | 黑色签字笔从课桌上落到底面所用时间约为10s | |
| D. | 一名普通中学生正常步行上楼的功率为1000W |
8.
如图所示,一个男孩和一个女孩站在水平地面上“拔河”,结果女孩赢了.若绳子水平,绳子质量不计.则下列说法正确的是( )
| A. | 男孩对绳的拉力小于绳对男孩的拉力 | |
| B. | 地面对女孩的摩檫力比绳子对女孩的拉力大 | |
| C. | 男孩对绳的拉力与绳对男孩的拉力是一对平衡力 | |
| D. | 男孩受到的摩擦力与男孩对绳子的拉力的施力物体都是男孩 |