题目内容
12.从井中打水时,对水所做的功是有用功,从井中捞桶,对水所做的功是额外功.分析 从两次做功的目的来分析有用功和额外功.
解答 解:从井中打水时,主要目的是打水,所以对水做的叫有用功.捞桶时,对桶做的功是有用功,对水做的是额外功.
故答案为:有用;额外.
点评 本题考查学生对两种做法中有用功和总功的分析能力.
练习册系列答案
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3.如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是( )
| A. | 长笛 | B. | 小提琴 | C. | 手风琴 | D. | 二胡 |
17.下列说法中不属于声波传递能量的是( )
| A. | 利用超声波清洗牙齿 | B. | 利用超声波消除肾结石患者的结石 | ||
| C. | 利用声呐探测鱼群 | D. | 利用B超诊断病情 |
1.
小宇用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下.
把电流表分别接入电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
为了防止偶然因素的影响,他采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:改变电源电压.方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同).
请回答:
①在拆接电路时,开关必须断开;
②后两次实验是采用方法一来进行的;
③实验可以得到的结论是并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
把电流表分别接入电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表:
| IA | ID | IC | IA+IB | |
| 第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 | 0.55 |
方法一:改变电源电压.方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同).
请回答:
①在拆接电路时,开关必须断开;
②后两次实验是采用方法一来进行的;
③实验可以得到的结论是并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.