题目内容
18.分析 解决此题要结合分子动理论:物质都是由分子组成的,分子之间存在一定的距离,并且分子在永不停息地做无规则运动,分子之间总存在相互作用的引力和斥力.
解答 解:两个表面光滑的铅块压紧后撤去压力也不易分开,是因为压紧过程使得两铅块有较多分子被挤压靠近产生了分子间引力,对外表现出两块“不易分开”的宏观效果;
故答案为:引.
点评 本题考查了用分子动理论的内容解释现象,分子动理论的内容主要分析微观现象.
练习册系列答案
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6.在“探究水的沸腾”实验中:
(1)某同学的操作示意图如图甲所示,其错误是温度计的玻璃泡碰到烧杯底.
(2)改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如上表.第2min时温度计的示数如图乙所示,该读数为92℃.分析上表中数据可知水的沸点是98℃.
(3)请归纳出水沸腾时的特点 (写出两点):
特点一:水沸腾时吸热但温度保持不变;.
特点二:水沸腾时水的表面和内部同时发生剧烈的汽化现象.
(4)探究结束后,四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线,其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是B

(5)为了节省从开始加热到水沸腾的时间,请提出一条合理的建议:减少水的用量(提高水的初温,用外焰加热).
(1)某同学的操作示意图如图甲所示,其错误是温度计的玻璃泡碰到烧杯底.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 84 | 88 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)请归纳出水沸腾时的特点 (写出两点):
特点一:水沸腾时吸热但温度保持不变;.
特点二:水沸腾时水的表面和内部同时发生剧烈的汽化现象.
(4)探究结束后,四位同学分别绘制了水的温度和时间关系的曲线,其中能正确反映“探究水的沸腾”实验过程中温度随时间变化关系的是B
(5)为了节省从开始加热到水沸腾的时间,请提出一条合理的建议:减少水的用量(提高水的初温,用外焰加热).
10.在家庭电路中,已经有5盏电灯发光,若熄灭其中的一盏灯,则电路的( )
| A. | 总电阻减小 | B. | 总电流增大 | C. | 总电阻增大 | D. | 总电压增大 |