题目内容

小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到80℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示．
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96
（1）常用温度计是利用的原理制成的．
（2）从表格数据可知水的沸点是℃．说明当地气压__（选填“高于”或“低于”）1标准大气压．
（3）请根据表格中的数据，在图中画出水温随时间变化的图象．

解：（1）常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的．
（2）水从第4min开始沸腾，不断吸收热量，温度保持96℃不变，所以此时水的沸点是96℃．1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低，所以此时低于1标准大气压．
（3）在时间和温度图象中描绘（0，80）（1，84）（2，88）（3，92）（4，96）（5，96）（6，96）（7，96）各点，然后用光滑的曲线连接起来．如图．

故答案为：（1）液体热胀冷缩；（2）96；低于；（3）如上图．
分析：（1）常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的．
（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．
1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．
（3）利用数学描点法描出时间和温度对应点，然后用光滑的曲线连接起来．
点评：水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等．