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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）

A. 绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

B. 绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

C. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

D. 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

练习册系列答案
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如图所示将一束扯成线状的塑料捆扎绳用清洁干燥的手自上而下地捋几下，塑料绳就会向四周散开，而且捋的次数越多，下端散开的就越大，这种现象包含的物理知识是_____________.

如图甲所示，弹簧测力计示数为5 N，如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2 N，则小球受到的浮力为____N，小球的体积为____cm3。

为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法中错误的是( )

A. 汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的

B. 英国科学家道尔顿建立了原子的核式结构模型

C. 近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的

D. 人类对自然界的认识永无止境，探索永不停止

小勇用如图所示的滑轮组拉着物体匀速前进了0.2 m，则绳子自由端移动的距离为______m，若物体与地面的摩擦力为9 N，则他所做的有用功为_________J，如果小勇对绳的拉力F=4 N，该滑轮组的机械效率为__________%。

如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图．

（1）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动．

（2）在探究“动能与物体质量”的关系时，要保持 相同，让质量不同的小球从 滚下．

（3）物理研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是 法；二是转化法．就本题来说：用 来表示小球动能大小的方法就是转化法．

如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（）

A. 35J B. 50J C. 55J D. 65J

“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了力的____影响力的作用效果。

随着生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示。扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电等诸多智能功能，以下关于扫地机器人说法正确的是（ ）

A. 机器人在自动吸尘过程中利用了气体流速与压强的知识

B. 机器人内电动机制作原理是磁场对通电导体有力的作用

C. 机器人在自动充电过程中主要把化学能转化为电能

D. 机器人内部的集成电路部分主要使用了半导体材料

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