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在探究“凸透镜成像规律“的实验中

(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图17所示。此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像。生活中的 就是利用这一原理制成的。 图17

(2)实验过程中,如果用不透明的硬纸板档住凸透镜的上半部分,则光屏上的像.

A.只出现烛焰像的上半部分       B.只出现烛焰像的下半部分

C.出现烛焰完整的像,但像更小了  D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了

(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个 (选填“近视眼镜”或“远视眼镜”).

(4)实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法



照相机 D 近视眼镜 

蜡烛 向上调节  光屏向上调节  凸透镜向下调节


练习册系列答案
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育才中学初3.1班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后,某兴趣小组欲进一步探究学习,现将其改变为“探究小灯泡的电功率与电压之间的关系”的实验,实验中提供了以下实验器材:

A.待测小灯泡L(额定电压3.0V,额定功率1.8W)  D.滑动变阻器R(0~10Ω)

B.电压表V(量程0~3V,量程0~15V)   E.定值电阻R01=5Ω,R02=10Ω,R03=15Ω

C.电流表A(量程0~0.6A,0~3A)    F.蓄电池,电压U=12V.

G.开关一个S,导线若干.

(1)为了比较精确的测量小灯泡的功率,电流表的量程应选          

(2)为了保证电路安全,实验中定值电阻R0应选       。(选填“R01”或“R02” 或“R03”)

(3)请用铅笔画线代替导线,将实验器材连接起来,使之成为准备使用的实物电路。

(4)测量结束后,应先断开开关,拆除     两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。

(5)该小组同学在处理实验数据时,将电功率P作为纵坐标,U2作为横坐标,采用描点法,在坐标纸上作出了P-U2图像,并画出该图像是一条直线(如图所示).根据图像,请你指出:所作图像的错误之处是         ;作图时,坐标取值不恰当之处是            

(6)假设实验中所给的实验器材电流表已损坏,老师又给了一只电压表,该组同学仍完成了实验。请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图.

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