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4.如图所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我国传统民间游戏,其中图乙可说明力可以使物体发生形变,图甲可说明力可以使物体的运动状态发生改变.(填“甲”或“乙”)

分析 力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变;②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.

解答 解:(1)“打陀螺”游戏中,击打陀螺,使陀螺由静止开始旋转,改变了陀螺的运动状态,图甲说明力可以使物体的运动状态发生改变;
(2)“跳橡皮筋”游戏中,皮筋受力后,形状发生变化,图乙说明力可以使物体发生形变.
故答案为:乙;甲.

点评 此题主要考查了力的作用效果,会根据现象判断物体在力的作用下发生的是何种变化,是一道基础题.

练习册系列答案
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5.在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω-15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器(50Ω  1A)一个,导线若干.

(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,图甲中的滑片P应位于右(选填“左”或“右”)端;闭合开关后,无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路(写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为4V,小灯泡的额定功率为1.2W.
(4)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能大于25Ω.
(5)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了另一个额定电流为I1的小灯泡的额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出小灯泡额定功率的表达式. 实验步骤:
①按图连接电路,然后只闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为I1
②再闭合开关S2,读出电流表示数I2
③小灯泡的额定功率的表达式:P额=I12($\frac{U}{{I}_{1}}$-$\frac{U}{{I}_{2}}$).(用字母表示,可能用到的物理量有:已知的电源电压U、灯泡的额定电流I1和实验中测得的物理量)

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