Question

（2013?沈阳一模）小林和小涵同学在做“探究冰的熔化规律”实验，记录的实验数据如表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	-6	-4	-2	-1	0	0	0	0	1	2	3

（1）通过实验数据判断冰属于

晶体

（填“晶体”或“非晶体”），理由是：

有熔点（或熔化过程中温度保持不变）

．
（2）实验中冰熔化的时间是

3

min，小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种延长冰熔化时间的方法：

增加冰的质量

．
（3）细心的小涵发现：在用稳定热源加热的情况下，冰熔化前后的温度变化情况有所不同，她猜想这可能是熔化前后物质的吸热能力不同，于是取适量的碎冰和水继续实验，请你写出她的探究思路．

Answer 1

分析：（1）要解决此题，需要知道晶体有一定的熔点和凝固点，而非晶体没有一定的熔点和凝固点．
从第4分钟到第7分钟，冰质的温度保持0℃不变，是冰的熔点．
（2）开始熔化的时间到熔化结束，即为冰熔化的时间；延长熔化时间，可以从酒精灯火焰上和烧杯中水的数量上去考虑；
（3）冰熔化后升温缓慢了，反映了物质的吸热能力大小，这是由物质的比热容决定的．

解答：解：（1）从表格可以看出，该物体在熔化过程中温度保持不变，有一定的熔点，所以该物质为晶体．
（2）从表格数据可以看出，冰从第4分钟开始熔化到第7分钟熔化完毕，熔化的时间是3min；
由于采用水浴法加热冰，可以增加冰的质量或者将酒精灯火焰调小，来延长加热时间；
故答案为：（1）晶体；有熔点（或熔化过程中温度保持不变）
（2）3；增加冰的质量
（3）取质量相同的碎冰和水，用酒精灯加热相同的时间，看它们的温度变化，就能够比较它们的吸热能力．（或取质量相同的碎冰和水，用酒精灯加热使它们升高相同的温度，比较它们的加热时间长短，就能够比较它们的吸热能力．）

点评：像这类实验题主要考查这样几个方面：①实验数据的分析，判断晶体还是非晶体，绘制温度--时间图象，找出熔点或凝固点；
②判断某个时间段物质所处的状态，熔化前固态，熔化过程中固液共存，熔化后液态；
③实验中需改进的地方，一般常考缩短加热时间的方法，也是从烧杯加盖、火焰、水量方面考虑．