题目内容
9.(1)为什么要使小车从斜面上同一高度滑下?使小车到达水平面时的速度相等.
(2)此实验说明表面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得越慢.假如小车受到的摩擦力为零,小车将做匀速直线运动.
分析 (1)实验时让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,小车的重力势能转化为动能,小车到达水平面时的速度相等.
(2)分析图示实验现象,然后答题.
解答 解:(1)实验时小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,可以使小车到达水平面时获得的速度相等.
(2)由图示实验可知,小车在木板表面运动的距离最远,在毛巾表面、棉布表面与木板表面中,木板表面最光滑,小车受到的阻力最小,小车滑行距离最远,速度减小最慢,说明表面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得越慢,由此可以合理推理,如果表面完全光滑,小车不受力的作用,则小车的速度保持不变,小车将做匀速直线运动.
故答案为:(1)使小车到达水平面时的速度相等;(2)小;慢;做匀速直线运动.
点评 本题难度不大,知道实验注意事项、分析图示实验现象,根据实验事实进行合理的推理即可正确解题.
练习册系列答案
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19.
在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳重力和摩擦,使物体以0.1m/s匀速移动时,水平拉力F及其功率的大小分别为( )
| A. | 20N 2W | B. | 20N 6W | C. | 60N 2W | D. | 30N 6W |
4.图甲是测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内,当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管
顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间,实验数据如下表:
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是(填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1.
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有增大纸板角度(写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是增加玻璃管的长度.(写出一点即可).
| 距离/cm 时间/s 次数 | 15 | 30 | 45 |
| 一 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
| 二 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
| 三 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1.
(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有增大纸板角度(写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是增加玻璃管的长度.(写出一点即可).