题目内容
8.根据电路实物图在实物图形的连线补画完.分析 分析 电路的连接,确定开关的位置,连接实物图.
解答 解:电铃与灯并联,S2只控制电铃,S1在干路上,如下所示:![]()
点评 本题考查根据要求连接实物图,关键是搞清电路的连接,为学习电学的基础.
练习册系列答案
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3.
在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为2.0N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成正比.
(5)若测力计水平校零后去测重力,则测量值比真实值偏大.若测力计倒过来,用挂环吊物体测重力,测量值比真实值偏大.
| 质量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
| 重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(2)图甲中弹簧测力计的示数为2.0N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成正比.
(5)若测力计水平校零后去测重力,则测量值比真实值偏大.若测力计倒过来,用挂环吊物体测重力,测量值比真实值偏大.
13.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
| A. | 物体内能增大,一定从外界吸收热量 | |
| B. | 物体的温度不变,其内能就一定不变 | |
| C. | 温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少 | |
| D. | 物体吸收热量,内能一定增加,温度可能升高 |
20.小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测车计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动.
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示,其中0~4sN的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C.
A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
(2)实验时,小明记录的部分数据如表所示.
a.分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.
(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,他请教老师,知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示,其中0~4sN的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是C.
A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断
17.在长期堆放煤的地方.刮去一层地皮后,可以看到里面一层仍显黑色,发生这种现象的原因是( )
| A. | 煤分子的扩散 | B. | 煤的升华 | C. | 煤的对流 | D. | 以上说法都不对 |
18.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量,结果如下:1.234dm、12.36 cm、12.35 cm、12.36 mm、12.75 cm,则该物体的长度应记为( )
| A. | 12.36 cm | B. | 12.3525 cm | C. | 12.35 cm | D. | 12.43 cm |