题目内容
13．
如图所示，停表的读数为337.5s．
分析 停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和．
解答 解：
由图知：秒表可知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，所以分针指示的时间为5min=300s；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，由于偏向“6”一侧，所以指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为300s+37.5s=337.5s．
故答案为：337.5s．
点评 本题考查了秒表的读数，是一道基础题，一定要掌握常用器材的使用及读数方法．
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3．对下列词语的解释中正确的是（ ）
| A． | “悦耳动听”说明声音的响度较大 | |
| B． | “大雪过后，万籁俱寂”说明声音不能在雪中传播 | |
| C． | “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 | |
| D． | “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 |
4．
做“探究平面镜成像特点”的实验，小明和小红在分析数据时发现，三组数据的像距都比物距大一些．小明认为这是由于测量粗心引起的，小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关．他们对此问题进行了进一步的探究，数据如下表．
请你结合表中数据，回答以下问题：
（1）小明的看法不正确的理由是如果是粗心，像距不可能总是大于物距．
（2）玻璃板的厚度对像距与物距值的影响，可表述为玻璃板越厚，像距与物距差值越大．
（3）在“探究平面镜成像特点”的实验中，你认为应该选择较薄（选填“薄”或“厚”）的玻璃板．
（4）在整个实验过程中，平面镜所成的像都是虚像（选填“实像”或“虚像”）．
做“探究平面镜成像特点”的实验，小明和小红在分析数据时发现，三组数据的像距都比物距大一些．小明认为这是由于测量粗心引起的，小红认为像距总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关．他们对此问题进行了进一步的探究，数据如下表．| 玻璃板厚度 | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 15 |
| 像距/cm | 3.00 | 5.80 | 8.70 | 3.95 | 6.50 | 9.35 | 3.18 | 5.40 | 7.85 |
| 物距/cm | 2.65 | 5.50 | 8.35 | 3.30 | 5.95 | 8.72 | 2.05 | 4.30 | 6.90 |
| 像距与物距的差值/cm | 0.35 | 0.30 | 0.35 | 0.65 | 0.55 | 0.63 | 1.13 | 1.10 | 0.95 |
（1）小明的看法不正确的理由是如果是粗心，像距不可能总是大于物距．
（2）玻璃板的厚度对像距与物距值的影响，可表述为玻璃板越厚，像距与物距差值越大．
（3）在“探究平面镜成像特点”的实验中，你认为应该选择较薄（选填“薄”或“厚”）的玻璃板．
（4）在整个实验过程中，平面镜所成的像都是虚像（选填“实像”或“虚像”）．
1．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐噐的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关．于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确．于是在实验室中实验，表是他在实验时控制的琴弦条件
如果小兰想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中A、B的琴弦；要探究音调与弦的长度的关系，你认为她应该选用编号为C、E的琴弦；要探究音调与弦的材料的关系，应该选用编号为D、E的琴弦（只填写字母代号）．
| 控制条件 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
5．
李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，再用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（ ）
李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+”接线柱已接入电路，再用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（ ）| A． | 直接接入c接线柱，然后读数 | |
| B． | 直接接入b接线柱，然后读数 | |
| C． | 断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数 | |
| D． | 断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 |
2．小明的妈妈喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正确的是（ ）
| A． | 咖啡香飘四溢是扩散现象，说明分子在运动 | |
| B． | 咖啡在变凉的过程中，以热传递的方式改变了内能 | |
| C． | 咖啡在变凉的过程中，内能不断增加 | |
| D． | 咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈 |
3．
如图1，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如表：
（1）为了完成实验，还需要的测量器材是秒表．
（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的a图 （选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为99℃，原因是当地大气压低于标准大气压．（选填“低于”、“高于”或“等于”）
（4）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：烧杯中的水太多．（写一种原因）
（6）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于靠近壶口处温度高，水蒸气不容易放热液化．
如图1，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如表：| 时间 /min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 水温 /℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的a图 （选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）本次实验中水沸腾时的温度为99℃，原因是当地大气压低于标准大气压．（选填“低于”、“高于”或“等于”）
（4）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
（5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：烧杯中的水太多．（写一种原因）
（6）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于靠近壶口处温度高，水蒸气不容易放热液化．