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5.(1)如图1所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声的音叉在振动.若使发出更大的声音,被弹开的距离也变得更大.此实验说明振动的振幅越大,发出声音的响度越大.在实验中,泡沫塑料球的作用是:将微小的振动放大,便于观察.

(2)如图2所示,探究影响音调的因素,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.
实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越慢,发出声音的音调越低;尺子伸出桌面的长度越短振动越快,发出声音的音调越高.
(3)由此可得出结论:音调的高低与振动的频率有关.

分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播;真空不能传播声音;影响响度的因素是振幅,振幅越大,响度越大;
(2)音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低.
(3)音调的高低与物体振动的快慢有关.

解答 解:(1)如图1所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声的音叉在振动.若使发出更大的声音,被弹开的距离也变得更大.此实验说明振动的振幅越大,发出声音的响度越大.在实验中,泡沫塑料球的作用是:将微小的振动放大,便于观察.
(2)尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;
(3)音调的高低与物体振动的快慢有关,即振动频率决定音调的高低.
故答案为:(1)发声的音叉在振动;振幅;响度;将微小的振动放大,便于观察;(2)慢;低;快;高;(3)振动的频率.

点评 解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答.注意真空不能传播声音和转换法在物理实验中的运用.

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