Question

3．2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．
（1）佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其音色是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（2）舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳升华时吸热导致空气中的水蒸气遇冷液化而产生的效果．（填物态变化）
（3）聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生振动，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．

Answer 1

分析 （1）声音的三个特征：音调、音色、响度．音调指声音的高低；响度指声音的大小；通过音色能分辨物体．
（2）干冰在常温下会迅速的升华为气态的二氧化碳，升华要吸热，空气中的水蒸气遇冷就会液化；
（3）声音都是有发声体的振动产生的．

解答 解：（1）不同发声体的材料、结构不同，发出声音的品质和特色也就不同，因此不同的乐器它们发出的音色也不同．
（2）干冰在常温下就可以升华，升华要吸热，使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾；
（3）发声的物体都要振动，聋哑少女可以通过感知音箱、舞台的振动知道音乐节奏的变化．
故答案为：（1）音色；（2）升华；液化；（3）振动．

点评 此题是考查我们对于生活中物理现象的分析能力，考查的知识点比较多，主要是考查学生对所学物理知识的灵活运用能力，相对比较简单，属于基础题．