题目内容
18．
如图所示，水平桌面上静止两个完全相同的圆柱形玻璃杯甲和乙，先让它们都装满蒸馏水，然后在乙杯子里轻轻放入一个干燥的软木块，结果有部分水从该杯口溢出，木块漂浮在水面上，两个杯子的水面仍旧一样高．下面正确的是（ ）| A． | 如果软木块吸水的话，甲对桌面的压力比较大 | |
| B． | 如果软木块不吸水的话，乙对桌面的压力比较大 | |
| C． | 如果软木块不吸水的话，甲对桌面的压力比较大 | |
| D． | 如果软木块吸水的话，甲和乙对桌面的压力一样大 |
分析 根据杯子对桌面的压力等于杯子自身的重力+水的重力+木块的重力判断．
解答 解：杯子对桌面的压力等于杯子自身的重力+水的重力+木块的重力，据阿基米德原理和漂浮条件可知，木块排开水的重力等于自身的重力，故放入木块中，虽然少了一部分水，但木块的重力恰好补充了那部分水的重力，故与原来相比，杯内物体的总重力不变，所以此时杯子对桌面的压力不变，与木块是否吸水无关．故选项ABC错误，D正确．
故选D．
点评 杯子原来装满水，能得出放入木块后液面的高度h不变是解本题突破口，利用好p=ρgh和F=ps是本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
8．
在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用相同的滑轮分别组装成如图所示的甲、乙滑轮组（忽略绳重和摩擦）．
（1）根据分析可知，表格中数据是利用乙滑轮测得的，此滑轮组的机械效率是83.3%．
（2）若两弹簧测力计的示数相等，则乙图中提升的物体更重，此时两个滑轮组机械效率的关系是：η甲
小于η乙．
在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用相同的滑轮分别组装成如图所示的甲、乙滑轮组（忽略绳重和摩擦）．（1）根据分析可知，表格中数据是利用乙滑轮测得的，此滑轮组的机械效率是83.3%．
| 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m |
| 2 | 0.05 | 0.8 | 0.15 |
小于η乙．
同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水进行了如下的实验操作：
6．
如图所示，放在水平桌上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重力为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总重力减小为4N，将会出现的情况是（ ）
如图所示，放在水平桌上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重力为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总重力减小为4N，将会出现的情况是（ ）| A． | A对桌面的摩擦力不变 | B． | A向右运动 | ||
| C． | A仍静止不动 | D． | A向左运动 |
13．
如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升．已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（ ）
如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升．已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（ ）| A． | 20N 0.4m/s | B． | 20N 0.1m/s | C． | 5N 0.4m/s | D． | 5N 0.1m/s |
3．2015年亚洲杯，中国队2-1战胜乌兹别克斯坦，以小组第一出线．足球运动员斜向上的力F把重力为G的足球踢向空中，如果不计空气阻力，如图所示能正确表示足球在空中飞行时受力情况的示意图是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
10．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是（ ）
| A． | 一瓶550mL纯净水的质量约是550g | |
| B． | 一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s | |
| C． | 教室里一只日光灯正常工作时的电流约为0.2A | |
| D． | 某同学站立时对地面的压强约为1.2×104Pa |
小欣为了探究“物质吸热的多少与哪些因素有关”．他选择了以下器材：两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯，带铁圈的铁架台和石棉网各两套，初始温度相同的水和煤油，秒表．他设计了如图所示的实验装置．
如图所示，平底铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入4kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面中央，台面受到桶的压强为6000Pa，桶底受到水的压力为15N．