题目内容
16.一个物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动,受到的摩擦力是40N,若速度增加到3m/s,仍在该桌面上做匀速直线运动,此时它受到的摩擦力(不计空气阻)( )| A. | 大于40N | B. | 小于40N | C. | 等于40N | D. | 无法判断 |
分析 (1)首先根据二力平衡知识判断出摩擦力的大小;
(2)掌握影响摩擦力大小的因素:压力大小和接触面的粗糙程度,根据影响因素判断摩擦力的变化情况.
解答 解:一物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动,所以摩擦力与拉力是一对平衡力,f=F=40N,方向与拉力方向相反;
物体运动的速度增加到3m/s时仍在该桌面上做匀速直线运动,此时压力和接触面的粗糙程度都未变化,所以摩擦力仍不变,为40N.
故选C.
点评 此题考查了二力平衡条件的应用及影响摩擦力大小的因素,在解析摩擦力的变化时,关键是分析影响因素是否变化,与物体的运动速度无关.
练习册系列答案
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19.下列对校园生活中物理量的估计,数据最接近实际情况的是( )
| A. | 夏天教室内的温度约为45℃ | |
| B. | 书桌上的中性笔落到地上用时约为10s | |
| C. | 书桌的高度约为80cm | |
| D. | 教室内每盏日光灯的功率约为100W |
1.
如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧;释放木块,木块沿水平地面向左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下.下列说法中正确的是( )
| A. | 压缩过程说明力可以改变物体的形状 | |
| B. | 木块在弹簧恢复原状过程中,所受弹力变大 | |
| C. | 木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大 | |
| D. | 弹簧恢复原状过程中,弹性势能变大 |
8.
划船活动蕴含着力学知识,下列说法中错误的是( )
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| B. | 船漂浮在水面时,船的总重等于它排开的水重 | |
| C. | 用船桨划水,此时船桨是费力杠杆 | |
| D. | 用浆向后划水,船向前运动,说明物体间力的作用是相互的 |
5.
如图所示,用弹簧K1和K2的一端拴住滑块M,另一端连在竖直墙壁上,弹簧恰好处于自然状态,滑块静止在O点处.今将滑块M向右推一段后放手,滑块在光滑水平面上来回运动的过程中.由O点向右运动时( )
| A. | 滑块的动能增加,K2的弹性势能增加 | |
| B. | 滑块的动能减小,K1的弹性势能减小 | |
| C. | 弹簧的弹性势能转化为滑块的动能 | |
| D. | 滑块的动能转化为弹簧的弹性势能 |