下列情况中.因为误差而引起测量结果不准确的是( )A．刻度尺本身刻度不够精密B．读数是没有估读C．观察时视线未能与刻度尺垂直D．测量时物体的边缘未对准“0 刻度线题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．下列情况中，因为误差而引起测量结果不准确的是（　　）

	A．	刻度尺本身刻度不够精密
	B．	读数是没有估读
	C．	观察时视线未能与刻度尺垂直
	D．	测量时物体的边缘未对准“0”刻度线

分析误差产生的原因：①由于测量工具不够精密；②测量方法不够科学；③测量者的估读等．

解答解：A、根据误差产生的原因可知，刻度尺本身刻度不均匀会产生误差，从而引起结果不准确．符合题意；
B、读数时没有再估读一位数字，这属于读数错误，产生的不是误差．不合题意；
C、观察时视线未能与刻度尺垂直，这属于使用错误，产生的不是误差．不合题意；
D、通常根据被测长度两端靠近的刻度线的间隔来读数，物体的边缘未对准“0”刻度线，也可以读出物体的长度，不会引起结果不准确，不合题意．
故选A．

点评本题考查误差的产生原因，并能区分误差与错误．误差与错误是两个不同的概念，误差是不可避免的，只能减小；而错误是能够避免的．

练习册系列答案

（1）在凸透镜右侧主光轴上画出焦点F的位置．
（2）画出光线a经过凸透镜后的径迹．
（3）当光屏上出现放大的像时，蜡烛位于图中B或C点；当蜡烛位于D点时，无论怎样移动光屏，在光屏上看不到清晰的像．（以上两空均选填“A”、“B”、“C”或“D”）
（4）如图2所示，在我国首次“太空授课”中，女航天员王亚平制造了一个小水球，我们看到了她在水球中的“倒影”．水球相当于凸透镜（选填“平面镜”、“凸透镜”、“凹透镜”），王亚平到水球的距离是大于2倍焦距（选填“1倍焦距以内”，“1倍焦距和2倍焦距之间”或“大于2倍焦距”）．

6．

在探究凸透镜成像规律时，小明在光具座上将点燃的蜡烛和光屏分别调整到如图所示的位置，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，对于该此实验下列描述正确的是（　　）

	A．	光屏上成倒立放大的实像		B．	光屏上成倒立缩小的实像
	C．	投影仪应用了该次实验的成像规律		D．	照相机应用了该次实验的成像规律

3．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量、初温也相同．

（1）比较不同燃料的热值，应选择甲乙两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择甲丙两图进行实验．
（2）实验中，除了题目中所给的条件外，你认为实验时还应注意什么？燃料尽量充分燃烧．
（3）通过观察温度计升高的示数，可以比较出热值的大小．

10．

用笔划线表示导线，完成电路连接．要求：两灯并联，开关S₁为总开关，开关S₂只控制灯L₁，电流表只测量灯L₂ 中的电流．（连接电路时，导线不许交叉）

20．

用如图1所示装置“探究萘熔化时温度的变化规律”．请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管均匀受热，而且萘的湿度上升速度较慢（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）如图2所示是萘熔化时其温度随时间变化的关系图象，分析图象可知，萘的熔化过程共持续了3min，此过程中，萘一直吸热，温度不变，萘的熔点是80℃．
（3）第6min时，萘处于液态（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）．

7．如图所示的温度计，其中甲的示数是17℃，乙的示数是-12℃，丙的示数是37.8℃．

4．

如图所示，O为杠杆OAB的支点，请画出物体受到的重力示意图和杠杆OAB所受拉力F的力臂．

5．如图所示，物理实验中经常需要对物体加热，下列描述中与实际吻合的是（　　）　　

	A．	甲图中，对试管内的水加热，水蒸气将软木塞冲出，内能增加
	B．	乙图中，对沸腾的水继续加热，温度计的示数将不断增大
	C．	丙图中，对电阻丝加热，灯泡将变暗
	D．	丁图中，用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热，水的温度升高得快一些

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