题目内容

牛顿在伽利略等人的研究基础上提出了牛顿第一运动定律．定律的得出采用的方法是

A.
单纯的实验方法
B.
单纯的推测方法
C.
数学推导的方法
D.
实验加推测的方法

D
惯性定律是在实验的基础上通过科学的推理而得出的结论．由实验现象及物体受到的阻力越小运动状态越难改变，推出如果没有阻力，物体的运动状态就改变不了的结论，从而逐步总结出惯性定律．

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46、在伽利略和牛顿以前，人们对生活经验缺乏科学的分析，认为力是维持物体运动所不可缺少的，这种认识一直延续了2000多年．直到17世纪，伽利略才根据实验指出这种认识的错误．下面请同学们结合伽利略理想实验来展开想象和推理．
如图甲所示，把两个斜面对接起来，让静止的小球沿一个斜面滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将

小球将上升到原来释放时的高度

；如果减小第二个斜面的倾角（如图乙所示），小球在这个斜面上

小球在该斜面上仍然要达到原来的高度

，但是要通过更长的距离；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面（如图丙所示），小球不可能达到原来的高度，将

小球沿水平面做持续的匀速运动

伽利略的理想实验，以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地反映了自然规律．这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验，是科学研究中的一种重要方法．牛顿在伽利略等人的研究基础上，根据自己的研究，进一步得出下述结论：

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态

牛顿在伽利略等人的研究基础上提出了牛顿第一运动定律．定律的得出采用的方法是

单纯的实验方法

单纯的推测方法

数学推导的方法

实验加推测的方法

在伽利略和牛顿以前，人们对生活经验缺乏科学的分析，认为力是维持物体运动所不可缺少的，这种认识一直延续了2000多年．直到17世纪，伽利略才根据实验指出这种认识的错误．下面请同学们结合伽利略理想实验来展开想象和推理．
如图甲所示，把两个斜面对接起来，让静止的小球沿一个斜面滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将；如果减小第二个斜面的倾角（如图乙所示），小球在这个斜面上，但是要通过更长的距离；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面（如图丙所示），小球不可能达到原来的高度，将．

伽利略的理想实验，以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地反映了自然规律．这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验，是科学研究中的一种重要方法．牛顿在伽利略等人的研究基础上，根据自己的研究，进一步得出下述结论：．

在伽利略和牛顿以前，人们对生活经验缺乏科学的分析，认为力是维持物体运动所不可缺少的。这种认识一直延续了2000多年。直到17世纪伽利略才根据实验指出这种认识的错误。下面请同学们结合伽利略理想实验来展开想象和推理。
如图甲所示，把两个斜面对接起来，让静止的小球沿一个斜面滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到__________ ；如果减小第二个斜面的倾角（如图乙所示），小球在这个斜面上达到____________ 就要通过更长的距离；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面（如图丙所示），小球不可能到达原来的高度，将___________________ 。
伽利略的理想实验，以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地反映了自然规律。这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验，是科学研究中的一种重要方法。牛顿在伽利略等人的研究基础上，根据自己的研究，进一步得出下述结论：_______________________________________ 。可见，力不是使物体运动的原因，力是____________ 的原因。

在伽利略和牛顿以前，人们对生活经验缺乏科学的分析，认为力是维持物体运动所不可缺少的，这种认识一直延续了2000多年．直到17世纪，伽利略才根据实验指出这种认识的错误．下面请同学们结合伽利略理想实验来展开想象和推理．
如图甲所示，把两个斜面对接起来，让静止的小球沿一个斜面滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将______；如果减小第二个斜面的倾角（如图乙所示），小球在这个斜面上______，但是要通过更长的距离；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面（如图丙所示），小球不可能达到原来的高度，将______．

伽利略的理想实验，以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略了次要因素，从而更深刻地反映了自然规律．这种把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验，是科学研究中的一种重要方法．牛顿在伽利略等人的研究基础上，根据自己的研究，进一步得出下述结论：______．