探究电流跟电压.电阻的关系.用如图所示的电路.分“保持电阻不变和“保持电压不变两步进行．在“保持电压不变这一步.实验要求是( )A. 保持R’滑片位置不变B. 换不同阻值的定值电阻R接入电路.调R’的滑片到不同位置.使R得电压不变C. 保持R不变.调节R’的滑片到不同的适当位置D. 保持电路中的电流不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

探究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电压不变”这一步，实验要求是（）

A. 保持R’滑片位置不变

B. 换不同阻值的定值电阻R接入电路，调R’的滑片到不同位置，使R得电压不变

C. 保持R不变，调节R’的滑片到不同的适当位置

D. 保持电路中的电流不变

练习册系列答案

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（2016·丹东卷）.如图所示，活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆，O为支点，当与连杆相连的B点向上运动时，画出作用在手柄A点的最小动力F1及动力臂L1和B点所受的阻力F2．

将重为20 N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为18 N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为( )

A. 18 N B. 16 N C. 14 N D. 10 N

小强在探究“电流与电阻的关系”，设计了如图所示的电路图。采用的器材有：电源（电压3V不变）、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干。

（1）小强将5Ω电阻接入电路中，移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1V，记录此时电流表示数；用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路，应向______ 移动滑片P，应使电压表示数为1V时再记录此时电流表示数；

（2）他能否用15Ω电阻继续完成实验：______ （选填“能”或“不能”）。理由是：___________ 。

如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．实验中，先在a、b两点间接入10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为4V，记下此时电流表的示数，接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）

A. 20Ω和50Ω B. 40Ω和60Ω C. 20Ω和40Ω D. 20Ω和60Ω

探究“电流与电压、电阻关系”的实验时，小红和小东设计了甲、乙二种方案（如图）来探究“电流与电压的关系”．你认为图甲和图乙两种方案中可行的是_____，理由是：_____．

某实验小组的同学将A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计的一端固定，另一端悬挂钩码(如图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量Δx，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示．

(1)当两根橡皮筋受到的拉力为8 N时，橡皮筋A的伸长量为______cm，橡皮筋B的伸长量为_____cm.

(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋_______制成的测力计量程大，用橡皮筋______制成的测力计测量的精确程度高．(填“A”或“B”)

学校新购买了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。

[实验器材]________、________、________。

[实验步骤]

(1)小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（____）

A．测出箱子的质量m

B．测出楼梯的总长度L

C．测出一楼到三楼的竖直高度h

D．测出小云上楼所用的时间t

E．算出小云搬运箱子的功率P

(2)请你帮小彬设计一个记录实验数据的表格__________。

(3)根据测量的物理量写出小云搬运器材时对箱子做功的功率表达式：____________。

某凸透镜焦距为15 cm，若将一物体放在此透镜前25 cm处，则可在透镜的另一侧得到一个( )

A. 倒立、放大的实像

B. 倒立、缩小的实像

C. 正立、放大的虚像

D. 正立、缩小的虚像

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