题目内容
17.如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体初温相同.(1)比较不同燃料的热值,应选择甲、乙两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须相等(相等/不相等).
(2)若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表:
| 燃料 | 加热前液体温度/℃ | 燃料燃尽时液体温度/℃ | 燃料的热值/(J/kg) |
| 1 | 15 | 35 | 2.4×107 |
| 2 | 15 | 25 | ? |
(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏偏小(大/小),你认为出现这样情况的主要原因是:有热散失,燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收.
分析 (1)燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小;
(2)根据Q=mq求出完全燃烧10g燃料1放出的热量;燃料放出的热量被液体吸收,即Q吸=Q放,根据Q吸=cm△t、Q放=mq列出等式即可求出燃料2的热值.
(3)存在热散失,燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收,测得的热值会偏小.
解答 解:(1)为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲乙两图进行实验;
(2)完全燃烧10g燃料1放出的热量:
Q1=mq1=0.01kg×2.4×107J/kg=2.4×105J;
因Q放=Q吸,
所以,燃料1:cam△t1=m1q1,即cam(35℃-15℃)=m1×2.4×107J,
燃料2:cam△t2=m1q2,即cam(25℃-15℃)=m1×q2,
联立以上两式可得:q2=1.2×107J/kg.
(3)因为存在热散失,燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收,所以测得的热值会偏小.
故答案为:
(1)甲、乙;相等;
(2)2.4×105;1.2×107;
(3)偏小;有热散失,燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收.
点评 本题考查了学生对热值概念的了解与掌握,分析时用好控制变量法是本题的关键,难点是根据Q吸=cm△t、Q放=mq结合表格中的数据得出等式求出燃料2的热值,难度较大.
练习册系列答案
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8.
在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下.
(1)实验时沿竖直方向拉绳子自由端最省力,且应匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验测得动滑轮的机械效率为71.4%.
(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为0.17W,静止时拉力F的大小小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
| 实验序号 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/cm | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm |
| ① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
| ② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
| ③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
(2)第①次实验测得动滑轮的机械效率为71.4%.
(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为0.17W,静止时拉力F的大小小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”).
5.下列说法正确的是( )
| A. | 温度相等的一杯水和一桶水的内能相同 | |
| B. | 只能通过热传递来改变物体的内能 | |
| C. | 一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 | |
| D. | 物体内能减小时,温度可能不变 |
12.
为研究甲、乙两种液体的吸热能力,某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验
探究,两种液体的质量和初温都相同.
(l)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热,这样做的目的
是使甲、乙两种液体相同时间内吸收相同的热量.
(2)写出图中所示装置的一处错误:温度计的液泡接触了容器底.改正错误后,同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如下表所示:
(3)加热4分钟后,甲、乙两种液体温度均不再升高,原因是甲、乙两种液体均已达到沸点.
(4)根据实验数据,可知甲 液体的吸热能力较强.(选填“甲”或“乙”)
探究,两种液体的质量和初温都相同.
(l)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热,这样做的目的
是使甲、乙两种液体相同时间内吸收相同的热量.
(2)写出图中所示装置的一处错误:温度计的液泡接触了容器底.改正错误后,同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如下表所示:
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 甲的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
| 乙的温度/℃ | 90 | 93 | 96 | 96 | 102 | 102 | 102 |
(4)根据实验数据,可知甲 液体的吸热能力较强.(选填“甲”或“乙”)