Question

17．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是受热均匀；
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量；
（3）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图乙ABCDE），则可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是有固定的熔化温度（熔点）；
（4）根据描绘的图线，该物质在第4min时处于固液共存态；图象中DE段是沸腾过程．

Answer 1

分析 （1）为使固体能够均匀受热，需将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，并且使物质全部浸没在热水中．
（2）熔化是一个吸热的过程，据此判断．
（3）晶体在熔化过程中温度是不变的，这是晶体和非晶体的重要区别．
（4）物质先吸热温度升高，到达熔点，不断吸热，温度保持不变，全部熔化之后，温度再升高，不断吸热，液体的温度升高，到达沸点，不断吸热，温度不变，完成沸腾过程．

解答 解：（1）将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，是为了使固体受热均匀；
（2）物质熔化时，把试管取出，物质停止熔化，放回烧杯物质继续熔化，可见物质熔化时需要吸收热量；
（3）因为该物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变，即该物质有固定的熔点，所以该物质是晶体；
（4）读图可知，该物质在第4min时处于熔化过程中，因此处于固液共存态；图象中DE段吸热，温度不变，是沸腾过程．
故答案为：（1）受热均匀；
（2）吸收；
（3）晶体；有固定的熔化温度（熔点）；
（4）固液共存； 沸腾．

点评 本题考查了晶体升温、熔化、升温、沸腾四个过程，考查了晶体和非晶体的区别、熔点、沸腾特点等，该题综合性很强，属于中档题．