题目内容
10．饮料瓶盖的侧面有密集的条纹，这是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的；在自行车刹车时，是通过增大压力的方式，来增大摩擦力的．分析 增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．结合题干中的实例可做出判断．
解答 解：饮料瓶盖的侧面有密集的条纹，这是用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的；
在自行车刹车时，用力捏闸，是通过增大压力的方式，来增大摩擦力的．
故答案为：增大接触面的粗糙程度；增大压力．
点评 掌握摩擦力大小的影响因素，利用增大和减小摩擦力的方法，可解释生活中有关摩擦力的问题．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，甲图表示利用惯性使锤头套紧；乙图中B管的水位比A、C两管低，说明液体流速越大的位置压强小．
在如图所示电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1=20Ω，R2为滑动变阻器．闭合开关S，在移动滑动变阻器滑片的过程中，电流表示数的最大值为0.3A，电压表示数的最大值为4V．求：
5．
如图所示是“蹦床”运动示意图，A点是运动员刚刚接触蹦床的位置，B点是运动员下降的最低点．则下列说法正确的是（ ）
如图所示是“蹦床”运动示意图，A点是运动员刚刚接触蹦床的位置，B点是运动员下降的最低点．则下列说法正确的是（ ）| A． | 运动员是由惯性通过A点的 | |
| B． | 从A点到B点，运动员的速度越来越小 | |
| C． | 从A点到B点，运动员受的合力先变小后变大 | |
| D． | 从A点到B点，运动员动能的减少量等于蹦床弹性势能的增加量 |
水平桌面上的烧杯中装有多半杯水，烧杯玻璃的厚度不计．将一只铅笔竖直插入水的正中央．沿水平方向观察烧杯，看到水中的铅笔“变粗”了，如图甲所示．请分析说明铅笔“变粗”的原因．（注：在水面处横断面的俯视图乙上画示意图，以辅助说明．图乙中心点为圆心，小实线圆为铅笔，大实线圆为烧杯壁，虚线圆为铅笔的虚像．）
如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，其中放置正确的是A刻度尺，用A刻度尺测得物体的长度是22.0mm．
10．某同学做“测量一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．
（1）如图1是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接．
（2）在连接电路过程中，开关要断开，滑动变阻器的阻值调到阻值最大处．
（3）当电路正确连接后，调节滑动变阻器，发现电流表无示数，电压表有较大示数，分析其原因可能是灯泡断路．
（4）纠正电路中的错误后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电流表、电压表的示数如图2甲、乙所示，电路中的电流是0.5A，小灯泡两端的电压是2.5V，此时小灯泡的功率为1.25W；小灯泡的电阻为5Ω．
（5）实际实验的有关记录与计算如表：
该同学注意到灯的亮度变化时：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出灯泡亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮结论．
（6）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：
这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出可能性的解释：灯丝电阻受温度影响，灯丝电阻随温度升高而增大．
（1）如图1是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接．
（2）在连接电路过程中，开关要断开，滑动变阻器的阻值调到阻值最大处．
（3）当电路正确连接后，调节滑动变阻器，发现电流表无示数，电压表有较大示数，分析其原因可能是灯泡断路．
（4）纠正电路中的错误后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电流表、电压表的示数如图2甲、乙所示，电路中的电流是0.5A，小灯泡两端的电压是2.5V，此时小灯泡的功率为1.25W；小灯泡的电阻为5Ω．
（5）实际实验的有关记录与计算如表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 功率（W） | 0.484 | 0.24 | 0.60 |
（6）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压（V） | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
| 电流（A） | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
| 灯丝电阻（Ω） | 10.00 | 9.38 | 10.42 |