题目内容
4.小科同学的质量为51kg,他每只鞋接触地面的面积为170cm2,他站在了一块泥地上,为了不让脚陷进泥地,他在水平泥地上放一块重为120N的木块,当他双脚站在木板中央时,地面受到的压强201Pa.求:(1)双脚站在木板中央时,小科对木板的压力;
(2)双脚站在木板中央时,小科对木板的压强;
(3)木板与地面的接触面积.
分析 (1)双脚站在木板中央时,小科对木板的压力等于其重力;
(2)已知人脚与木板的接触面积和小科对木板的压力,根据公式p=$\frac{F}{S}$可求小科对木板的压强.
(3)求出人和木板对地面的压力,又知木板对地面的压强,根据公式p=$\frac{F}{S}$可求木板与地面的接触面积.
解答 解:(1)双脚站在木板中央时,小科对木板的压力:
F=G=mg=51kg×10N/kg=510N,
(2)双脚站在木板中央时,小科对木板的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{510N}{170×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=3×104Pa.
(3)人和木板对地面的压力:
F1=G+G1=510N+120N=630N,
根据p=$\frac{F}{S}$可得木板与地面的接触面积:
S1=$\frac{{F}_{1}}{{p}_{1}}$=$\frac{630N}{201Pa}$≈3.13m2.
答:(1)双脚站在木板中央时,小科对木板的压力为510N;
(2)双脚站在木板中央时,小科对木板的压强为3×104Pa;
(3)木板与地面的接触面积约为3.13m2.
点评 本题考查压强公式及其变形的应用,关键知道人站立时与地面的接触面积是两只脚的面积,在水平面上压力等于物体自身的重力.
练习册系列答案
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12.图中物体受力示意图正确的是( )
| A. | 自由下滑的木块 | B. | 静止在水平桌面上的书 | ||
| C. | 正在上坡的汽车 | D. | 水平面上匀速直线行驶的车 |
19.回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)
(1)探究牛顿第一定律?:
(2)探究二力平衡的条件:
(1)探究牛顿第一定律?:
| 装置图 | |
| 步骤 | 让小车从斜面的同一高度自由下滑,则小车到达水平面时的速度相同.让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动,记录小车运动的距离. |
| 现象结论 | 小车在木板表面受阻力最小,运动距离最远. 说明:运动物体受阻力越小,速度减小的越慢. |
| 推理方法 | 在上述实验结论的基础上,加以推理:运动的小车若不受阻力,它将做匀速直线运动,此研究过程运用了实验推理法. |
| 问题讨论 | 利用此实验装置,再给你一个长方体木块,请你设计实验,验证静止的木块有惯性.具体做法是:让小车从斜面上滑下,撞击静止在水平面上的木块,木块仍然处于静止状态,说明静止的木块有惯性. |
| 装置 | 如图,左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止. 请在图中画出小车在水平方向上所受的力的示意图. | |
| 过程和方法 | ①左盘中再添加一砝码,小车运动,说明平衡力大小相等; ②把小车转过一个角度,松手后,小车会转动,说明彼此平衡的两个力必须在同一条直线.这个过程用到了控制变量法. |
16.下列物体的重力最接近3N的是( )
| A. | 一只鸡蛋 | B. | 一本物理书 | C. | 一张单人课桌 | D. | 一只鸡 |