题目内容
17.小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图象,根据图象可知:(1)冰属于晶体,由B→C的过程,冰水混合物需要(需要/不需要)吸收热量,内能增大(不变/增大/减小);
(2)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了4.2×103J的热量(c冰=2.1×103J/kg•℃,c水=4.2×103J/kg•℃);
(3)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是因水的比热容较大,质量相等的冰和水吸收相同热量,水升温应该比冰慢,而图C中水升温快.
分析 (1)晶体在熔化过程中,不断吸热,温度却保持熔点不变,但内能增加;
(2)由于冰化水,状态变化、质量不变,可知水的质量,利用Q吸=cm(t-t0)求CD阶段的水在10min吸收的热量;由于相同时间内物质吸收的热量相同,可求BC阶段(10min)吸收的热量;
(3)首先根据该物质的熔点判断出该物质为冰.知道水的比热容最大.
解答 解:(1)冰是晶体,在熔化过程中,需要不断吸收热量,内能不断增大,但是温度却保持在熔点0℃不变.
(2)由于冰化水,状态变化、质量不变,m水=m冰=100g=0.1kg,
CD阶段的水在10min吸收的热量:
Q吸CD=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(10℃-0℃)=4.2×103J,
因为相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段(10min)物质共吸收的热量:
Q吸BC=Q吸CD=4.2×103J;
(3)因为水的比热容较大,所以质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温应较慢,而图C中水升温应较快.
故答案为:(1)需要;(2)4.2×103;(3)因水的比热容较大,质量相等的冰和水吸收相同热量,水升温应该比冰慢,而图C中水升温快.
点评 观察晶体与非晶体图象要学会看关键点,这样才能做出准确的判断.吸收公式Q吸=cm(t-t0)是我们应该重点掌握的,运用中注意温度的变化值是多少.
练习册系列答案
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8.学习密度知识后,刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向左(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的空格中.

(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果偏大,下面做法可以避免由此产生的实验误差的是B
A.甲 乙 丙 B.乙 丙 甲 C.丙 乙 甲 D.乙 甲 丙.
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向左(选填“左”或“右”)移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据填人下表的空格中.
| 量/单位 | 空杯的质量m/g | 杯和酸奶的质量m/g | 酸奶的体积V/mL | 酸奶的密度ρ/kg•m-3 |
| 测量值 | 33.4 | 82 | 40 | 1.215×103 |
A.甲 乙 丙 B.乙 丙 甲 C.丙 乙 甲 D.乙 甲 丙.
9.用力推水杯的下部,水杯会沿桌面滑动,而用同样大小、同方向的力推水杯的上部,则水杯可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
| A. | 与力的大小有关 | B. | 与力的方向有关 | ||
| C. | 与力的作用点有关 | D. | 与受力面积有关 |
6.
如图所示情景是一种游戏,叫做蹦极.游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下.图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点.对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是( )
| A. | 绳子的弹性势能一直在增大 | |
| B. | 游戏者通过a点之后,速度逐渐减小 | |
| C. | 游戏者在c点时的重力势能为0 | |
| D. | 游戏者从a到c点过程中,动能先增大后减小 |
12.小洪同学的一块橡皮擦用了2个月后,橡皮擦没有变化的物理量是( )
| A. | 质量 | B. | 密度 | C. | 体积 | D. | 形状 |